作揖@也是防控礼仪，校园作揖礼
张丽
随着各地中小学逐步有序复课 ， 如何让活泼好动的孩子适应卫生防控要求 ， 不同地方探索新举措 。 据报道 ， 浙江衢州衢江区的117所学校就把作揖礼纳入教学内容 ， 要求上下课期间 ， 师生见面、学生打招呼等都要行作揖礼 ， 目的是让师生保持一定安全距离 。
在握手成为压倒性主流礼节的当代 ， 延绵了几千年的古礼 ， 因着防疫要求 ， 今年春节后在不少地方被重新提倡 ， 近日又在衢江区的学校里复活 ， 首先也算得上是一种文化传承 。 看着学生们似模似样地相对一揖 ， 感觉颇为新鲜有趣 。 当然 ， 更重要的是 ， 为了防控新冠肺炎病毒 ， 必须保持社交距离 ， 学生们年纪小、自制力略差 ， 校方推广作揖古礼以保持距离 ， 也算是用心良苦 ， 让校园防控多了一分仪式感 。 衢州作为孔氏南宗家庙所在地 ， 2018年就以“南孔圣地、衢州有礼”为口号推介过作揖礼 ， 此番大概亦可算作因势利导 。
有些较真的网友也发出质疑 ， 例如老师指导时是不是严格区分了“吉拜”和“凶拜” ， 学生们有没有被影视作品中的抱拳礼或江湖手势带歪？也有些比较实际的疑虑 ， 诸如手里拿着书本怎么作揖 ， 疫情结束以后还改不改回来之类 。 更有一些声音质疑此举是形式主义 ， 因为国人并不像国际友人那样热衷于拥抱和贴面礼 ， 同学老师之间握手也并不多见 ， 推广作揖 ， 还不如保持原来鞠躬行礼来得便当 。
其实 ， 只要别把作揖礼搞成新的学习压力 ， 着重于保持社交距离的内核 ， 就并无不可 。 传统文化需要弘扬 ， 作揖礼在当下也有“少接触”的现实意义 ， 平和看待就好 。 问题的关键还是在于 ， 不管以什么方式 ， 让老师和同学们最大程度免于传染的风险才是硬道理 。
（责任编辑：何一华 HN110）
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