『小说』史上最全“创意写作书系”书单!应用场景细分,万能“写作药方”(15)


各章均包括“文体界说”“文体特征”“写作要点”“写作训练”和“延展阅读”五个环节 。 将“特征”和“要点”分开 , 是因为我们相信 , 好的画师在画室里不会对着学生说:“看 , 这就是葫芦 , 你们依葫芦画瓢吧 。 ”而是要告诉学生应该从哪里下笔、如何形成完整的结构 。
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《大学创意写作·文学写作篇》
葛红兵&许道军 著
2017.3
探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径 , 从创意写作学角度探讨该文体“是什么”“好的作品是什么样子”“怎么样写出类似的作品” 。
探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径 , 充分体现了可操作性和创新性 。 “延展阅读”环节提供了丰富的补充资料、具有可操作性的训练方案 , 以加深对相关章节的理解 。 这一部分有文字、图片、网络链接 , 读者可利用手机等终端扫描二维码阅读 。 “隐形文本”与“显形文本”并重 , 也是本书的一大特色 。
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《诗性的寻找——文学作品的创作与欣赏》
刁克利 著
2013.10
本书以专业的眼光、新颖的角度 , 解读了二十余部耳熟能详的文学经典名著 , 点评了十几位经典作家的多彩人生 , 深度挖掘他们的创作秘密 , 建立起文学与多种学科领域的联系 , 拓展了文学理解的视角与空间 。
作者分别从情节、人物、主题、视角、风格、象征、背景、文学与其他学科的关系、对文学的期待和理解等论题 , 梳理了我们与文学的缘分 。 书中深入《白鲸》《红字》《简?爱》《呼啸山庄》《一位女士的画像》《儿子与情人》《哈克贝利?芬历险记》《了不起的盖茨比》《纪念爱米莉的一朵玫瑰花》等文学经典的创作与欣赏 , 既有创作上的指导 , 又有助于培养读者以作家和批评家的角度欣赏作品 。
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《故事工坊》
许道军 著
2015.5
本书一步步展开了“故事材质”、“从开头到结尾”、“故事动力”、“悬念”、“讲故事的人”、“故事逻辑”、“故事类型”、“故事马甲”等几个部分 , 并附有设立写作工坊的实用性建议 , 带你展开自己的写作之旅 。
本书通过工坊式写作课堂 , 对“讲故事”的技巧、方法、练习进行讲解 , 涉及虚构与非虚构类型的故事创作 。
在工坊中 , 参与者们聚在一起研讨经典作品 , 也像研究经典作品一样研究自己的作品 , 每个人既是作家 , 又是读者 。
写作工坊并不教人如何写作 , 而是引导参与者一起思考:我的这个题目 , 如果是莫言 , 他会怎么写?如果是王安忆 , 她会怎么写?如果是李洱 , 他又会怎么写?而写作工坊希望让人知道的是:你要像你一样去写 , 写你知道的 , 发现你的声音 , 成为你自己 。
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《小说创作技能拓展》
陈鸣著
2016.4
每个人都是一个潜在的艺术家 。 小说创作的技能是可以训练并拓展的 , 这种拓展旨在激活作者的写作潜能 , 培育和提升其叙述故事的冲动、感觉和能力 。
本书引入了美国创意写作研究界的相关成果 , 力图从叙事创意设计的意义上探寻各种可操作、可模仿的小说写作技巧 , 研究小说写作教与学的原理和方法 。 书中包含作者执教小说写作工坊课的多年教学经验 , 以及源自中外经典文学作品的生动案例 。
本期完
重点来了!
◤ “创意写作书系”正在参加当当书香节活动 ,


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