『罗翔』532万人蹭课 刑法学教授罗翔靠“硬菜”和“浓汤”火出圈( 二 )
罗翔的线下课堂风格与线上并无二致 。“就像我们湖南人做菜，肯定都得葱姜蒜爆锅 。不同的课堂就像炒不同的菜，不一样的只是食材，但都得爆锅 。”
罗翔说，这种“香爆入味”的风格并非自己刻意雕琢的结果，而是学生鼓励出来的 。
“学习是很辛苦、枯燥的，如果有一种趣味性引导，能够让人坚持，那也未尝不可 。”罗翔告诉新华每日电讯采访人员，“学生越喜欢这种教学风格，越能教学相长，也就越能鼓励自己坚持这种风格 。这是一种正向循环的关系 。”
罗翔在讲台上收放自如，妙语连珠，很少人知道他从小就不敢在大庭广众之下说话 。1999年，罗翔还在中国政法大学读研究生时，就开始外出兼职讲课 。曾经每次课前，他都把要讲的每个例子、每句话写下来，甚至包括“下课了”三个字 。
再后来，熟能生巧，脑子里有个提纲就够了，“就像菜谱一样，菜做得多了菜谱自然可以放到一边了” 。
把刑法课搬上网之后，罗翔的“食客”猛增 。他没想到会有这么多的关注，这让他觉得责任更大，有点压力 。
尽管被网友称为法律“段子手”、法律界的“郭德纲”，罗翔在生活中却是“很闷”的人 。他没什么爱好，除了读书、讲课、组织读书会就是做饭，平时也不会给身边的人讲段子 。
课堂上的“爆”与课堂外的“闷”，罗翔并不觉得矛盾 。他说：“毕竟生活不是段子 。君子慎独，也要走入人群 。”
走红之后，罗翔拒绝了多家媒体的采访，依然过着“很闷”的生活 。对“网红”这个标签，他不飘飘然，也不着急撕掉 。
“网红本身就是昙花一现 。走红只是人生剧本里的小插曲 。不论是在云端之上，还是在低处，我都只是一个普通人，有普通人的虚荣和虚伪 。但是要尽量去克服它 。”罗翔说 。
努力画好“圆圈”的人
承认自己是个普通人并不容易 。
在北京上大学时，面对来自全国各地的同窗，他总觉得“惟楚有材，于斯为盛”“大江东去，无非湘水余波”，为自己的湖南人身份而骄傲 。学校组织湖南老乡会，他和老乡们一起，专夸湖南人的好 。再后来，一次老乡会活动没叫他，原来他们开的是长沙老乡会，而他是湖南耒阳人 。
这件事并没让他反思 。相反地，他当时想的是，“你不带我就不带我，我还不跟你玩呢！”
后来在学校教书时，罗翔觉得世人皆醉我独醒，不大瞧得上身边“平庸”的人 。
改变发生在33岁那年 。对于这个转折，罗翔不愿意多谈 。他只说，“年少总是轻狂，总是喜欢抽象的概念，总把人设想得很完美，用理想的标准要求别人，才会觉得别人如此平庸 。可事实上，你每天都在与一个平庸的人共处，那就是你自己 。你每天不断原谅自己，却不愿接纳别人的不足 。”
在《圆圈正义》一书中，罗翔写道：“对抽象人类的爱只需投入脑力，但对具体的人的爱则需投入真实的感情 。每一个具体的人都不完美，都有可鄙之处 。一个人越是陷入对抽象人类的爱，就越是厌恶真正具体的人 。”
面对采访人员对那次转折的追问，罗翔说，“你身边的人就像一面镜子，他们会提醒你，你也会在他们身上看到自己的问题” 。
33岁之后，他才真正明白祖父当年的话 。他反思自己不够勇敢、反思“法律技术主义”、反思自己的自恋和偏见 。自我反思后来也成为罗翔在课堂上对学生的告诫 。例如，他经常在讲完新奇的案例之后，一本正经地告诉学生们，法律学习千万不要陷入技术主义，法律永远不能超过社会常识的限制，千万不要带着法律人的傲慢，这种傲慢其实只是不学无术的一种体现 。
罗翔希望学生能培育出真正的法治理念，比他走得更远更好 。一门课结束时，常有学生找他留言，他总是写“愿你成为法治之光” 。“法治之光”，在罗翔看来意味着一方面要追求良善，另一方面也要自觉遵守规则，不要觉得自己在规则之外 。
“这些学生们是中国法治未来的中坚力量 。如果他们能够成为法治之光，就能够照亮周围的人，也照亮他们自己 。”罗翔说，“其实，那句留言也是写给自己的 。”
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