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学问■南怀瑾先生：学问不是文字，也不是知识( 二 )


第三句“人不知而不愠 ， 不亦君子乎” ， 就是说做学问的人 ， 乃至一辈子没有人了解 ， 也“不愠 。”
“不愠”这个问题很重要了 。“怨天尤人”这四个字我们都知道 ， 任何人碰到艰难困苦 ， 遭遇了打击 ， 就骂别人对不起自己 ， 不帮自己的忙 ， 或者如何如何 ， 这是一般人的心理 。严重的连对天都怨 ， 而“愠”就包括了“怨天尤人” 。
人能够真正做到了为学问而学问 ， 就不怨天、不尤人 ， 就反问自己 ， 为什么我站不起来？为什么我没有达到这个目的？是自己的学问、修养、做法种种的问题 。自己痛切反省 ， 自己内心里并不蕴藏怨天尤人的念头 。拿现在的观念说 ， 这种心理是绝对健康的心理 ， 这样才是君子 。君子才够得上做学问 ， 够得上学习人生之道 ， 拿现代的新观念来讲 ， 就是讲究人生哲学的开始 。
再说 ， 连贯这三句话的意义来说明读书作学问的修养 ， 自始至终 ， 无非要先能自得其乐 ， 然后才能“后天下之乐而乐” 。所以这三句话的重点 ， 在于中间一句的“不亦乐乎” 。我们现在不妨引用明代陈眉公的话 ， 作为参考：“如何是独乐乐？曰：无事此静坐 ， 一日是两日 。如何是与人乐乐？曰：与君一席话 ， 胜读十年书 。如何是众乐乐？曰：此中空洞原无物 ， 何止容卿数百人 。”有此胸襟 ， 有此气度 ， 也自然可以做到“人不知而不愠”了 。不然 ， 知识愈多 ， 地位愈高 ， 既不能忘形得意 ， 也不能忘形失意 ， 那便成为“直到天门最高处 ， 不能容物只容身”了 。


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