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#刻板印象#\男生擅长理科，女生擅长文科\，性别刻板印象，为何根深蒂固？( 二 )


2. 自我认知观念
有一部分学生在选择文理科时都是根据自己的综合喜好来的 ， 不是根据个别的能力 。
当女生们做出选择时 ， 会因为来自外界的一句评价 ， 对自己的选择持有怀疑态度 ， 会考虑到选择了以后 ， 如果学不好怎么办？自己有一些劣势会不会影响自己的其他成绩 。
当然他们也会考虑到 ， 如果选择了文科 ， 自己文科成绩不好 ， 别人会不会说她 ， 从而产生自我否认的态度 。 我们也都说自己喜欢的不一定是适合的 ， 她们也会对自己的学习能力产生认知混乱 。
3. 社会化的影响
当孩子们步入学校时 ， 都会先面临家长们的意见说法 ， 一也会面临 ， 老师们的评价 ， 这些性别刻板印象都会影响孩子们的行为选择 。
另外 ， 学校作为社会的一个重要的组成部分 ， 同伴们的刻板印象也会给孩子们带来的影响 。 对于处于需求与认可的阶段时 ， 孩子们往往会对持有传统性别印象的同伴表示出认同 ， 以寻求同化 ， 从而让自己融入大家的认知观念之中 。
这样才会别人接受认可 ， 才不会产生分歧和矛盾 。
如何打破性别刻板印象？1. 以兴趣为主导 ， 敢于尝试
当孩子们在对科目选择因为性别刻板印象产生犹豫时 ， 爸妈们就需要帮助孩子 ， 给孩子一个好的建议 ， 帮助他们做出更好的选择 。
爸妈们可以看看孩子们的兴趣喜好 ， 来让他们选择 。 事先清楚文理科的相关知识 ， 如果孩子子喜欢计算 ， 喜欢数字就让她选择理科 ， 因为理科基本上偏这一类的较多 。 如果孩子喜欢 ， 文字 ， 喜欢历史 ， 喜欢记忆 ， 就让他选择文科 ， 这样学习文科会更轻松 。
一定要让孩子根据兴趣来选择 ， 告诉孩子不要看别人的选择 ， 不要管外界怎么说 ， 怎么看 ， 如果选择了自己不喜欢的 ， 那么对你的未来 ， 思维 ， 行动都会产生极大的影响 。
2. 积极的自我评价
一个人积极的自我评价可以让这个人更有动力的去学习东西 ， 积极的自我评价有时候也会改变孩子的缺点 ， 让孩子重新认识自我 。
当孩子想选择理科 ， 却因为记忆力不好 ， 记不住公式 ， 对自己产生怀疑时 ， 爸妈们可以耐心开导孩子 ， 告诉孩子他的其他优势 ， 比如会演算 ， 会推理 ， 告诉孩子别人都没你好 ， 让孩子从消极状态中走出 ， 去观察自己的优势 ， 利用优势去弥补缺点 ， 给自己加油打气 。
在平时孩子学习又困难时 ， 留给孩子时间 ， 相信孩子一定可以做到 ， 找方法总会解决 ， 告诉孩子世界上所有的东西都是相生相克的也包括学习 。
3. 提升自我能力 ， 打破社会观念
其实这种印象存在也是以事实为基础的 ， 只是因为看了个别的一些人的现象就对所有人一概而论 ， 孩子们就需要努力学习 ， 向他人证明 ， 打破这种观念 。
如果选择了哪条路就要坚持走下去去 ， 不要半途而废 ， 有问题就解决 。 当文科学习有困难时 ， 我们可以换思路 ， 换方法 ， 用理科的好方法去解决 ， 借鉴别人的经验 。 要牢记老师的话 ， 自己分析原因 ， 找出适合自己的学习方法 。
理科文科虽然分科有明显的界限 ， 但只要能学习就没有界限 ， 孩子要会打破这种界限 ， 学习利用资源 。
刻板印象固然可怕 ， 但孩子们也不要让自己深陷其中 ， 要为自己的未来考虑 。 在打破刻板印象的这场运动中 ， 各位家长不仅要自己明白 ， 也要让孩子明白：不要轻易对别人持有刻板印象 ， 也不要让刻板印象毁了自己的选择 。
要知道 ， 在这个世界上 ， 有很多女性是科学家 ， 也有很多男性是作家 ， 不要让刻板印象毁了孩子的成长 。


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