「开学」教育部不建议占用假期补课 开学后如何防聚集性疫情?( 二 )
对于开学之后如何做好线上线下教学的衔接 , 教育部明确要求各地一定要对学生居家在线学习的情况进行摸底 。 摸底包括两方面内容:第一 , 对于线上开设的新课 , 开学之后还要系统串讲 , 直到所有孩子都掌握这些知识以后再开始新的课程;第二 , 如果是线上没有涉及到的内容 , 那就从零开始讲授 。
不建议占用假期来补课
问:为完成2020年春季学期教学任务 , 是否会占用双休日、公众假期进行补课?
答:事实上 , 2020年春季学期从寒假结束的那一天已经开始 , 基础教育的线上学习平台和高校线上学习平台就正式开课了 。 因此这个学期的任务能否完成、完成到什么程度 , 要统筹线上和线下教学情况 。 我们要对学生的线上学习情况摸底 , 之后再来规划这个学期的教学任务 。
开学以后 , 我们还是鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间 。 如果觉得这个学期的课程落下了一点 , 可以通过调整一下周一到周五学习的时间 , 比如每天增加半小时到一小时 , 就可以补回很多内容 。
另外 , 如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成 , 也可以调整到秋季学期 , 甚至调整到下一个学年 , 总的指导思想是"来日方长" 。 我们还要充分考虑孩子们的情况 , 好不容易开学了 , 他们希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活 , 占用周末、假期时间补课 , 无形中增加了孩子们的负担 。 我们希望 , 通过学段、学期、学年的调整 , 通过充分利用有效教学时间 , 还有线上线下教学的衔接 , 尽可能减少占用孩子们休息的时间学习 。
延伸阅读:
开学后如何防聚集性疫情?国家卫健委:做好这三点
15日 , 国务院联防联控机制召开新闻发布会 , 介绍做好重点场所重点单位重点人群疫情防控工作情况 。 会上 , 国家卫生健康委疾控局一级巡视员贺青华介绍 , 随着疫情逐渐向好 , 各地复产复工复学也逐渐列入到议事日程 。 学校是人群聚集的场所 , 复学以后要特别关注防范可能发生的输入疫情给学校带来的风险 , 学校做好疫情防控主要包括几个方面:
一是要建立学校、卫生、教育和医疗机构、疾控机构 , 点对点、人对人的协作机制 。
二是落实防控措施的要求 , 强化学校环境卫生消毒 , 保障学生就餐食堂等各项防控措施落实到位 。
三是要加强健康监测 , 让师生养成良好的卫生习惯 。
来源:综合新华社北京日报客户端
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