『优学优考策略高老师』原创 孩子高一学习还不错,到了高三成倒数,家长:看起来很认真啊

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高中生想要在三年时间内一直保持学习上的稳定状态 , 是需要付出极大的努力的 。 如果一段时间没有跟上学习的节奏 , 那么学习成绩是很容易下滑的 。 有些学生学习成绩的退步是不明显的 , 因此到成绩下滑明显的时候 , 估计情况已经比较严重了 。
很多家长平时看到孩子一直在努力 , 因此对孩子的学习一直比较放心 , 认为孩子暂时的成绩下滑不会影响大局 , 到了高三的时候 , 孩子的学习成绩退步到难以挽救的地步 。 孩子高一学习还不错 , 到了高三成倒数 , 家长:看起来很认真啊!
其实认真分析这些学生平时的学习 , 一些问题不难发现 , 一些隐性的问题最终会导致成绩始终下滑 , 以下对这些学生普遍存在的问题的做一梳理 , 希望对有同样问题的学生有启示意义 。
1、学习状态不稳定 , 没有长远的计划
学习成绩一直下滑 , 首先说明这些学生没有长远的目标和计划 , 对于学习也经常是三分钟热度 。 这些学生刚上高一的时候 , 还能坚持一段时间 , 学习动力比较充足的状态下 , 还能保持成绩上的优势 。

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等到时间一长 , 这些学生就容易暴露没有计划的缺陷 , 后续动力不足 。 因为没有长远目标的引领 , 因此他们很难一直保持充足的学习动力 , 如果遇到学习上的一些挫折 , 就很容易产生学习上的放松 。
因此这些学生给家长的感觉 , 好像是一直在努力 , 但是成绩一直在下滑 , 每次当他们自己分析成绩的时候 , 总是不能正确看待自己的问题 , 总是说今后要努力了 , 但总是一段时间之后就又放弃了 。
2、学习过程不坚定 , 容易懈怠放松
高中的学习 , 是比较乏味枯燥的 , 如果学生自己不能调整好自己的状态 , 很容易在学习过程中心思抛锚 。 现在的很多学生因为娇生惯养 , 普遍缺少刻苦学习的精神 , 如果学习上觉得比较困难 , 就容易懈怠甚至放弃 。

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学习过程中的不坚定 , 会直接影响学习的效果 , 遇难而退 , 会造成学生逃避问题的坏习惯 , 对于学习习惯的破坏也是很严重的 。 因此学生如果发现自己有畏难情绪 , 应该及时调整心态 , 战胜自己的情绪 , 确保学习状态的稳定 。
其实很多学生都会出现类似的情况 , 只是很多学生在随时调整 , 这其中的区别就在于学生自己对自己要求 。 所谓的自制力和自律能力 , 正是这种长期的自我调整负面情绪的过程 。
3、学习效率低下 , 只是表面上很努力
还有些学生长期存在学习方法上不合理的情况 , 这会直接造成学习效率的低下 。 高效学习 , 才能事半功倍 , 但是很多学生只是努力在学 , 没有认真学习过学习方法 。 其实只要方法得当 , 学生的学习状态和成绩会明显进步的 。

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很多学生在老师和家长面前表现得很认真 , 其实他们自己学习状态如何他们很清楚 。 对于学习效率的问题 , 很多学生好像从来无暇顾及 , 认为自己学习已经很吃力了 , 还哪有时间去研究学习效率的问题 。
这些原因都是因为学生没有好好对待过自己的学习状态 , 盲目的努力 , 最后只能换来时间的浪费 。 从高一到高三 , 那些成绩一直下滑的学生 , 到底出了什么问题?只有学生正视这些问题 , 学习成绩下滑的的趋势才会扭转 , 一切 , 才能往好的方向转变 。
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