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『中国教育报』山东：打造教育援藏的齐鲁品牌

学生返校复课后 ， 西藏自治区日喀则市桑珠孜区的日喀则齐鲁小学的校园打破了沉寂 。 4月15日 ， 在一年级的课堂上 ， 一名教师正使用触控黑板给孩子们讲解课文《小鸭子和小公鸡》 。
“日喀则齐鲁小学是由山东投资3700多万元援建的 ， 2019年建成使用 ， 可容纳900名学生 ， 无论基础设施、配套设施还是校园环境、师资配备 ， 在日喀则都是一流的 ， 有效缓解了日喀则市区入学难的问题 ， 好多家长都想把孩子送到这里来上学！”日喀则齐鲁小学校长拉琼说 。
自2016年以来 ， 山东省将教育援藏作为对口支援的重要内容 ， 举全省之力、集全省之智 ， 对日喀则市开展基础教育、职业教育、继续教育“全链条帮扶” 。 “十三五”期间 ， 山东共投资3.6亿多元 ， 完善日喀则市第一高中以及桑珠孜区、南木林县、白朗县、昂仁县、聂拉木县等5县（区）中小学和幼儿园基础设施配套建设 。
山东省政府副秘书长、山东省第九批援藏干部人才领队、日喀则市委副书记、常务副市长马金栋介绍 ， 目前正在建设的日喀则齐鲁高中 ， 总投资1.6亿元 ， 将于2021年投入使用 。 届时 ， 山东将在日喀则打造起以齐鲁幼儿园、齐鲁小学、齐鲁中学为代表的“全链条”教育援藏齐鲁品牌 。
“在建好教育阵地的同时 ， 山东积极实施‘组团式’教育人才援藏和‘万名教师支教计划’ ， 从全省规范化中学分批选拔120名业务精、作风硬、肯奉献的教学管理人才和学科骨干教师 ， 重点帮扶日喀则第一高中、第二高中和白朗中学 ， 助推日喀则教育事业内涵式发展 。 ”山东省第九批援藏干部、日喀则市教育局党组成员、副局长石仁勇介绍 。
“援藏教师与受援学校教师通过‘双备课组长制’开展教育教学研究和改革的模式 ， 有效促进了业务交流研讨和教育教学质量的提升 ， 已在日喀则市推广 。 ”日喀则市教育局局长索旺说 。
正是通过充分发挥山东援藏教师的“酵母”作用 ， 组织实施“青蓝工程”师徒结对、“一对一、一对多”结对 ， 开展“同课异构”“导学制”“齐鲁大讲堂”等活动 ， 山东援藏教师对当地教师进行传、帮、带 ， 把先进的教育理念、管理方式和教学方法传授给当地教师 ， 助推他们快速成长 。
在日喀则 ， 山东援藏教师还结对帮扶了当地200名贫困家庭学生 ， 开展以物资帮扶、学业辅导、心理疏导为主要内容的帮扶指导活动 。 他们结合当地实际突出落实立德树人根本任务 ， 把增进民族团结、增强“四个认同”、培育社会主义核心价值观摆在首要位置 ， 组建了“春雨爱心社” ， 开展周末孤儿院和福利院公益课堂项目 。
“是您的悉心辅导和倾情帮扶 ， 让我扬起了希望的风帆、鼓足了前进的勇气 。 否则 ， 我这辈子很可能与大学无缘 。 ”于西藏藏医药大学就读的学生德央 ， 在写给结对帮扶她的山东援藏教师张志强的信中满怀感激地说 。
除派出长期援藏教师外 ， 山东还组织名师到日喀则送教下乡90多场次 ， 分3批组织90名骨干教师到山东进行为期一年的培训和跟岗研修 ， 促进两地教师交流学习 。 每年专题培训350名农业技术、财会、幼师、医护等专业高校毕业生 ， 进一步提高学业水平及相关技能 。
【『中国教育报』山东：打造教育援藏的齐鲁品牌】“经过山东的组团式援助、全链条帮扶 ， 日喀则教育事业发生了很大变化 。 日喀则第一高中被认定为自治区首批示范高中 ， 连续3年高考总上线率100% ， 普通本科上线率达到90% ， 重点本科上线率达到了55% 。 山东援藏教师团队也被评为自治区教育援藏工作先进集体、日喀则市民族团结进步模范集体 。 ”索旺说 。


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