[拓天教育]大班 | 亲子在线课堂：阶梯阅读—《采星星》（诗歌）
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大班
《采星星》（诗歌）
主讲老师：周珍珍（珍珍老师）
1、理解诗歌内容 ， 体会诗歌中所描绘的意境美 。
2、喜欢观察事物 ， 学会用对比的方法来描述事物 ， 并能够简单地创编诗歌内容 。
一、导入活动
老师：小朋友们好 ， 我是珍珍老师 ， 又到了我们阅读小课堂的时间了 ， 你们准备好了吗？今天珍珍老师给小朋友们带来了一首儿歌 ， 请小朋友们认真听 ， 听完之后来告诉珍珍老师 ， 儿歌中讲的是什么事物呢？（欣赏儿歌 《一闪一闪亮晶晶》）
老师：儿歌中描述的是什么事物呢？对 ， 是星星 ， 那星星看起来是什么样子呢？（嗯 ， 对的 ， 小朋友都知道星星看起来是一闪一闪的 ， 而且星星还会有一些奇妙的变化）那星星会有哪些奇妙的变化呢 ， 我们一起去诗歌中听一听吧！
二、幼儿欣赏课件——诗歌《采星星》
本文插图
本文插图
老师：诗歌听完了 ， 那小朋友们 ， 诗歌中的星星都有什么样的变化呢？我们来听听猪小妹哼哼的答案！
猪小妹哼哼：诗歌中是把星星变成了其他的事物 ， 天上的星星金黄色一闪一闪的 ， 很美丽 ， 而地上的橘子树上也结满了满满的橘子 ， 看起来也金闪闪的 ， 所以 ， 诗歌中把天上的星星变成了地上的橘子 。
老师：小朋友们 ， 你们知道了吗 ， 天上的星星金黄色一闪一闪的 ， 很美丽 ， 而地上的橘子树上也结满了满满的橘子 ， 看起来也金闪闪的 ， 所以 ， 诗歌中把天上的星星变成了地上的橘子 。
老师：通过这首《采星星》的诗歌 ， 我们也学会了用对比的方法来描述事物 ， 珍珍老师请小朋友们来玩一个《诗歌创编大赛》的游戏 。
三、延伸活动
儿歌创编大赛
老师：我们除了可以把闪闪发亮的星星变成地上的橘子外 ， 还可以变成什么呢？小朋友们快来想一想吧！珍珍老师想到了 ， 可以把星星变成梨子 ， 梨子看起来也像是金闪闪的 。
《采星星》 创编示范
夏天的夜晚 ， 我喜欢满天的星星 。
秋天的果园 ， 我喜欢布满星星的梨园 。
天上的星星是摘不着的梨子 。
地上的梨子是采得到的星星 。
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