#小学生学习#1-3年级语文下册【第21课】图文讲解＋练习(可打印)( 二 )
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知识点
教材分析：
《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽 ， 同时包含丰富自然知识的儿童诗 ， 它以诗歌的形式 ， 用假设的语气 ， 向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪 。 这首诗歌在生动形象的语言文字中 ， 有机地渗透自然科学知识 ， 符合二年级小学生的年龄特点 ， 是向学生进行科普教育 ， 发展学生观察能力的一篇有趣的课文 。
我会写：
指zhǐ（指点）（手指）（指甲）
针zhēn（指南针）（时针）（打针）
帮bāng（帮忙）（帮手）（帮工）
助zhù（帮助）（助手）（助理）
导dǎo（向导）(导游) （指导）
永yǒng（永远）（永久）（永生）
碰pèng（碰巧）（碰见）（碰巧）
特tè（特别）（特点）（特工）
积jī（积雪）（积极）（积水）
易错字：
导：注意上面是“巳” ， 不要写成“已” 。
永：第二笔横折钩一笔写成 。
多音字：
空kōng（天空）kòng（空白）
正zhèng（正好）zhēng（正月）
分fēn（分数）fèn（水分）
近义词：
慌张—惊慌 天然—自然
分辨—辨别 特别—格外
指点—指引 忠实—忠诚
反义词：
慌张—镇定 忠实—背叛
稠—稀 阴—晴 黑夜—白天
理解词语：
【慌张】心里不沉着 ， 动作忙乱 。
【天然】自然存在的；自然产生的 。
【辨别】根据不同事物的特点 ， 在认识上加以区别 。
【忠实】忠诚可靠 。
【观察】仔细察看（事物或现象） 。
课内词语：
野外 大自然 天然 指南针 帮助 方向 向导
指点 北极星 永远 黑夜 帮忙 特别 积雪
课后习题答案：
一、朗读课文 。 说说课文里写了哪几种“天然的指南针” ， 它们是怎样帮助人们 辨别方向的 。
课文写了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪 。
晴天 ， 可以看太阳辨别方向 ， 中午的时候它在南边 ， 地上的树影正指着北方；晚上 ， 可以靠北极星找到南北 ， 北极星在的方向就是北方；阴雨天 ， 可以让大树来帮忙 ， 枝叶稠的一面是南方 ， 枝叶稀的一面是北方；冬天 ， 还可以靠沟渠里的积雪分清南北 ， 雪化得快的一面是北方 ， 化得慢的一面是南方 。
课外拓展：
1、你还知道哪些大自然的天然指南针 ， 请仿照课文的句式 ， 自己写一小节 。
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