江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > >

职工■“闵工学堂”精准发力提升职工素质

职工■“闵工学堂”精准发力提升职工素质
图片

本报讯（劳动报采访人员 张锐杰） 产业工人队伍建设改革的过程中 ， 职工技能体系的建设至关重要 ， 特别是职工素质教育工程的推进 ， 需要平台的支撑 。 闵行区总工会自2019年2月底正式启动的“闵工学堂” ， 以公益性为切入点 ， 为职工搭建一个提升素质、实现自我增值的开放式培训平台 。
以职工为导向优质课程送到基层
闵行区总工会的闵工学堂建设中有两个原则与职工息息相关：一是以职工便利为原则 ， 一是以职工需求为导向 。 在学堂网络的构建上 ， 区总工会通过整合工会、政府、企业和社会等各方资源 ， 在产业工人相对聚集、条件成熟的产业园区、楼宇商圈等区域 ， 创设开放式的职工学堂教学点 。 由于教学点的主要服务对象为产业工人 ， 该学堂的选址以职工便利为主要原则 ， 并对社会免费开放 。 据悉 ， 学堂的设置需建做到“五有” ， 即有固定场所、有培训设施、有精品课程、有师资队伍、有专人负责 。
在课程的设置上 ， 学堂同样尊重职工的意见 。 据了解 ， 该区总工会以本区职业院校教师、劳模工匠、创新工作室负责人、领军人才以及区内相关政府部门、社会团体中的专业人士为师资 ， 形成一批基础课程 。 同时 ， 发挥各学堂自身优势 ， 形成相关配套课程 ， 打造“1+N”课程体系（“1”即各教学点主推精品课程 ， “N”即拓展课程） ， 满足不同层面职工需要 。 每次有课程“上新” ， 该区总工会都会通过“闵行工会”和各街镇总工会微信公众号定期发布信息 ， 方便职工根据自身需求选择课程 。 对需求相对集中的课程和职工 ， 该区总工会通过“送课上门”的方式 ， 将优质课程送到基层园区和企业 。
以“三有”为标准构建全覆盖培训网络
在培训标准上 ， “闵工学堂”也同样高标准严要求 ， 制定下发《“闵工学堂”管理办法》 ， 明确区总工会、街镇、教学点的职责定位和分工 ， 制定学堂创设的“三有”标准 。 分别是“有人” ， 即区总工会指定一人负责职工学堂的申报审核、统筹管理、监督考核 ， 各街镇总工会、教学点指定专门人员对所属区域内的职工学堂进行教学管理、课程发布、教学反馈等；“有财”即以文件形式明确职工学堂相关费用纳入各级工会经费预算 ， 并根据各学堂组织开展教学场次 ， 按照每场次分别给予场地、设备补贴和教师讲课费补贴；“有物”即要求各学堂教学面积能容纳30人以上集中上课 ， 且具有课桌椅、电脑、投影仪、网络设备等必要的教学设施设备 。
通过建设“闵工学堂”教学点 ， 在该区已形成全覆盖的教学点与精品课 。 目前 ， 全区范围内已创设32家“闵工学堂” ， 其中21家“上海职工学堂” ， 逐步构建起覆盖全区职工的培训网络 。 围绕职工对职业道德、技能培训、人文素养、法律知识等需求 ， 开设10大类 ， 共计195门课程,累计为6863人次职工提供培训服务 ， 并打造了“焊接技术的创新与实践”、“企业人事劳动法实务技能”、“电气自控技术的应用”等一批职工欢迎的精品课程 。
今年疫情期间 ， 针对无法进行现场培训的情况 ， 该区总工会推出“闵工学堂微课堂”系列课程19节 ， 培训职工15553人次 ， 课程内容涉及“心理防‘疫’”、“劳动关系防‘疫’”、“关爱职工”等系列 。 目前 ， “闵工学堂”的培训实行“线上线下结合”、“长短结合” ， 既有线上培训 ， 也有线下课程 ， 既有长期培训 ， 也有业余和短期培训班 ， 满足职工多元化的培训需求 。
（责任编辑：何一华 HN110）


    推荐阅读


    上一篇：累计;确诊;死亡;病例;数据;新增;显示;肺炎昨夜今晨世界疫情一览: 全球累计确诊逾374万 巴西连续两日新增逾9千例

    下一篇：日本;学生;大学;留学;国际;奖学金;留学生;学费留学日本 你了解多少