『』幼儿园要开学，官方说了孩子不需要在幼儿园内戴口罩
近期幼儿园开学的呼声越来越大 ， 不少地区已经明确了幼儿园的开学时间 。幼儿园逐步开学已成大势所趋 。
不少家长都在纠结在这个风口浪尖 ， 要不要送孩子去上幼儿园 ， 需不需要戴口罩？
其实没必要纠结 ， 幼儿园还是应该去的 ， 而且在低风险地区也无须在幼儿园内特意佩戴口罩 。适龄儿童应该去上幼儿园
孩子在经历一个漫长的寒假后 ， 孩子本人渴望上幼儿园 。他们希望能见到老师、孩子 ， 渴望加入到集体生活中 。幼儿有社交的需求 ， 他们需要在幼儿园学习社交规则 ， 提升社交能力 。
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上幼儿园的孩子是有独立社会属性的个体 。家庭育儿局限性明显 ， 孩子在家往往是家中的重点保护对象 ， 孩子做事没有规则 ， 想吃就吃 ， 想睡就睡 。接触不到外部世界 ， 无法面对人际交往中的各类问题 ， 就无法提升人际交往能力 。在幼儿园孩子不再是一切的中心 ， 孩子需要在幼儿园学习规则 ， 了解社会制度 ， 并尝试着独立 。
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疫情防控常态化 。疫情虽然短期内不可能消失 ， 但从低风险地区开学复课的情况来看 ， 患病风险极低 。幼儿不可能一直躲在家中 。
超长假期导致家长疲惫不堪 。幼儿园开学能有效的解决双职工家庭带孩子问题 ， 也能让孩子的祖父母、外祖父母喘一口气 ， 好好休息休息 。
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非特殊情况 ， 无需特意在幼儿园内佩戴口罩
国家卫健委和教育部发文指出 ， 低风险地区校园内学生不需佩戴口罩 ， 教师授课时不需佩戴口罩 ， 不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩 。
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近日 ， 国家卫生健康委办公厅和教育部办公厅组织中国疾控中心、北京市疾控中心等制定并印发了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》 ， 提出需要落实的全方位、多场景、各环节防控措施的技术要求和工作流程 ， 以指导中小学校、托幼机构做好开学复课疫情防控工作 。以上两个技术方案在组织保障和制度、场所与人员管控、重点区域防控、环境卫生、出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校等方面做出指导 ， 要求中小学校和托幼机构做好校园防控安全保障 ， 严格落实相关防控措施和防护要求 ， 尽可能确保进校进园的每个人都是健康的、没有感染的 ， 将外来输入风险降到最低 。方案特别指出 ， 低风险地区校园内学生不需佩戴口罩 ， 教师授课时不需佩戴口罩 ， 不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩 。
值得强调的是 ， 作为家长 ， 有必要为孩子详细考察学校的消毒情况及防疫管理情况 。如果幼儿园有明确的入园预检制度、分餐制度、接送制度、消毒制度及封闭式管理制度 ， 并严格参照国家防控技术方案的要求管理防控 。那么幼儿园是有能力保护孩子免受新冠肺炎的伤害的 。
除了国家发文认可不戴口罩上学一事外 ， 还有以下几个在幼儿园内无需佩戴口罩的原因：
我国对疫情的重视程度致使疫情不可能再度爆发；
本地长期没有相关病例且本地、外地人口流动量小；
夏日高温对疫情产生了积极作用；
幼儿在幼儿园不可能保持正常的社交距离 ， 且幼儿需要吃饭、睡觉 ， 口罩防护力度有限；
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