【疫情】【疫情防控】复课后，学生心理如何调整( 二 )
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资源利用的调整
能否充分利用好自己的资源已经成为当下每个人自我成长的关键要素 。对于每位学生也都是如此 。
学生在复学以后的心理行为调整中切不可忽视资源利用的调整 。因为随着整个疫情期的变化 ， 学生所在的环境和自己的处境都会出现各种变化 。学生应该清晰地意识到这些变化 ， 并且需要积极地应对这些现实的变化 。
心理咨询师和心理医生都是学生心理健康的优质资源 ， 学生如果在复学后出现各种心理困扰和其他心理问题都可以向他们求助 ， 尽快调整认知、情绪、行为和躯体反应 ， 让自己顺利地度过疫情后期复学的适应问题 。
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