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[]巴州重要文化符号——巴州戏曲，了解一下？( 二 )


近年来 ， 巴中市巴州区坚持“为百姓搭建舞台 ， 把舞台交给群众” ， 按照开发、保护、研究、展示的总要求 ， 统筹谋划文化工作、搭建传承平台 ， 有效解决了地方戏曲发展保障难、传承难、品牌难、人才难等问题 ， 利用“反弹琵琶”的方式务实推进地方戏曲传承发展 。
“以前想表演没有场地 ， 想学习没有道具 ， 戏曲传承首先面临的就是阵地、设备问题 。”巴中市巴州区文化广播电视和旅游局相关负责人介绍 。
传承戏曲 ， 平台优先 ， 为此巴中市巴州区选择在地方戏曲文化氛围浓厚、乡镇场镇相对集中、戏曲文化活动开展方便的乡镇综合文化站 ， 集中打造乡镇戏曲保护传承基地 ， 配齐唢呐、乐鼓、连厢、金钱板等戏曲器材 ， 并实行常态化免费开放 。
同时 ， 按照“政府主导、学校兴办、院团参与”的原则 ， 在巴州城乡中小学、老年大学集中打造戏曲培训学校 ， 在学校分别建立清音传承班、川剧艺术班 ， 依托“戏曲进校园”“戏曲进乡村” ， 开展戏曲培训活动 。
当然 ， “关门自唱”不利于戏曲的创新和发展 。为此 ， 巴中市巴州区立足地方戏曲保护传承和创新性发展 ， 依托“周末剧场”“秦巴曲艺讲堂”公共文化服务品牌 ， 积极开展戏曲对外交流活动 。通过“请进来”“走出去”等办法 ， 开展文艺精品进巴中活动 ， 提升地方戏曲展示交流水平 ， 让地方戏曲传承、交流有平台 ， 扩大地方优秀传统文化的传播力、影响力 。
“以前在乡镇生活 ， 闲暇之余就是打麻将 ， 没有其他娱乐活动 ， 而今我们学习了戏曲 ， 丰富了生活 。”化成镇村民李秀莲高兴地说 ， 以前是想跳舞都没地方 ， 现在不仅有宽敞的场所 ， 还有人教授 。
[]巴州重要文化符号——巴州戏曲，了解一下？
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四川清音《革命种子结苞苞》剧照培养戏曲人才
从事戏曲表演既苦又累 ， 如何避免戏曲在发展过程中出现传承上的青黄不接？巴中市巴州区有的放矢、多措并举 。
戏曲传承发展 ， 人才队伍是关键 。在多年连续实施的人才战略工程中 ， 巴中市巴州区按照“增加投入、转换机制、增强活力、改善服务”的要求 ， 深化改革 ， 建立起能进能出、能上能下、合理流动的用人机制 ， 组建了川剧艺术保护传承中心 ， 构建了以区专业团体为龙头的地方传统戏曲人才“洼地” 。
在这片人才“洼地” ， 巴中市巴州区全面推行了全员聘用制和从业资格制度 ， 引入竞争机制 ， 对文化系统干部实行公开选拔、竞争上岗 ， 择优使用 ， 建立了一支高素质的文化管理干部队伍；采取“送出去、请进来”等方式 ， 选拔培养了一支德艺双馨的戏曲专业人才队伍；开展十佳民间特色艺术项目、十佳业余文艺团队、十佳文艺骨干评选活动 ， 地方戏曲人才“洼地”集聚功能日渐显现 。
“表演再放松一点 ， 脸部表情丰富点 ， 效果会更好 。”在排练室 ， 一位戏曲前辈正在认真指导一位青年戏曲演员 。为了后继有人 ， 巴州区采取以师带徒 ， 开展地方传统戏曲的传、帮、带活动 ， 通过老艺人的传授 ， 让年青一代继承下去；选派优秀戏曲人才到专业院团学习 ， 确保巴州传统戏曲推陈出新 。
【[]巴州重要文化符号——巴州戏曲，了解一下？】目前 ， 巴中市巴州区建成曲艺普及传承基地23个、戏曲培训学校11个 ， 组建城乡群众戏曲队伍40余支、8000余人 ， 学校戏曲队伍11支、1100余人；加快推进地方戏曲传承队伍的“种”“送”对接 ， 实现了全区地方优秀传统戏曲后继有人 。????


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