助力助力复工复产，全国职业院校积极贡献力量—— “职校师生帮了我们大忙！”（深聚焦）( 二 )
在全国各地积极复工复产的过程中 ， 广大职业院校师生全力参与 ， 既帮助企业渡过难关 ， 又更好服务学生成长 。
北京财贸职业学院一方面做好疫情防控 ， 一方面多措并举开展就业服务 。学校立信会计学院学生李佳妮 ， 目前在北京国际经济贸易人才开发服务公司负责现金收支、账务登记核对等工作 ， “复工后部门人手短缺 ， 我承担了一些力所能及的工作 ， 感觉在实践过程中学到许多、收获很大 。”
兰州职业技术学院经管系连锁经营管理、电子商务专业十几名学生勇敢逆行 ， 坚守一线岗位 ， 助力湖北复工复产 。“这次实习对我们来说 ， 既是工作能力的训练 ， 也让我们懂得勇敢与担当 。”学生段云鹏说 。
江苏省太仓中等专业学校35名机械专业双元制毕业生与舍弗勒公司签订劳动合同 ， 为企业复工提供了有力的专业技术人才保障 。舍弗勒大中华区培训中心经理何薛军说：“这次签约比往年提前了3个月 ， 提前锁定工作岗位 ， 给学生和企业都吃下了定心丸 。”
“支持企业复工复产 ， 职业院校有技术优势和人才优势 。在确保安全的前提下 ， 要把支持方向聚焦在保障疫情防控、公共事业运行、群众生活必需及其他涉及国计民生的工程上 。”山东省济南市教育局局长王品木介绍 。
“企业的需要 ， 就是我们的研发目标”
测量、配盘、数铣、安装……在山东省济南市历城职业中等专业学校 ， 机电系教师张庆红带领他的团队有条不紊地忙碌着 。
【助力助力复工复产，全国职业院校积极贡献力量—— “职校师生帮了我们大忙！”（深聚焦）】去年9月 ， 历城中专与大宏智能设备股份有限公司达成产教融合协议 ， 把“自动包装机”生产线引进学校机电数控实训中心 。“生产工艺涉及焊接、电子电工、机械装调 ， 平常由6名老师带领机电、数控专业200名学生进行生产性实训 ， 月产量在40台左右 。”张庆红说：“可疫情期间 ， 我们遇到了困难 。一是企业对设备的需求量有增无减 ， 二是学生不能完全复课参与制作 。”
没有学生 ， 老师顶上 。学校28名专业教师主动参与进来 ， 形成科研团队 ， 由6名企业专家型教师对其他“教师学徒”进行传帮带 。不到10天时间 ， 生产线顺利复工 。
“疫情带来挑战 ， 也在一定程度上倒逼我们研发新产品、提升实战经验 。”历城中专电子电工学教师李宁说：“最近一个月内 ， 我们了解行业现状、参与产品研发、优化生产流程 ， 主持设计的配盘线路图更加便捷科学 ， 把月产量提升到110台 。”
支持企业复工复产 ， 职业院校提供了有力的人才和智力支撑 。不少学校面向本地中小企业组建服务团队、摸排企业急需的技术服务 ， 解了复工企业的燃眉之急 。“企业的需要 ， 就是我们的研发目标！”许多老师这样说 。
浙江宁波北仑横杨社区是一个村、企、居混合型社区 。面对复工复产 ， 怎样节省人力物力、做好全面消毒 ， 成了不少企业的难题 。宁波职业技术学院机电工程学院教师张日益与校企合作单位协商 ， 共同筹集设备与技术团队 ， 免费对区域内企业进行无人机低空喷洒 ， 让工人们安心返岗 。
疫情防控期间 ， 南京工业职业技术学院发挥技术优势 ， 与江苏辰邦智能科技有限公司组建应急科研攻关团队 ， 共同研发出具有自主知识产权的防疫产品——智能测温预警快速消毒防疫系统 。这一防疫系统包括智能测温、戴口罩人脸识别、消毒安全通道、云端数据统计、全方位无死角监测五大模块 。
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