日本 ＂高考＂历史题美化日本侵华，香港教育局谴责：严重伤害国民感情( 二 )
尽管尚没有证据显示杨颖宇与上述题目的设置有关 ， 但陈伟强对《环球时报》采访人员表示 ， 试题引发的争论已经显示考评局在题目选择上存在问题 ， 缺乏合理性 。 由于出题人本身明显带有偏向日本的立场 ， 评分标准也可能要求学生回答所谓“日本给中国带来的好处” ， 这对学生而言是不公平的 ， 或许会引发学生的投诉 。
陈伟强表示 ， 主流历史学界从未有过近现代“日本为中国带来的利多于弊”的观点 ， 这样的言论近来只出自一些“台独”分子之口 。 很可能是受到“台独”影响 ， 一些立场“挺日“的香港人开始明目张胆地提出类似观点 ， 这种情况必须引起警惕 。
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