毛毛虫■我的宠物毛毛虫

种子会员 杭州市崇文实验学校
四(5)班 孙乐洋
前几天 , 我上了一节学校为我们精心准备的线上美术课 , 课上老师教我们做手工 。 一个假期没有做手工的我简直乐开了花 , 终于可以大展身手啦!
说干就干!我拿出尘封已久的彩纸 , 挑出两张我最爱的颜色 , 剪了许许多多黄色和绿色的纸条 , 然后把它们卷成一个个圆筒状 。 接下来是关键的一步 , 我要把它们粘在一起 , 胶水放多了粘得太牢固 , 毛毛虫就会不够灵活 , 胶水放少了又怕把毛毛虫“分尸”了 。 我小心翼翼地操作着 , 虽然浪费了几个圆筒 , 但粘成了毛毛虫长长的、既牢固又有弹性的身体 。 最后我还剪出圆溜溜的黑眼睛、细长的红嘴巴、红红的天线似的触角以及好多红色的斑点 , 把它们粘贴在头部和身体的各个部位 。 哇!一只可爱的小毛毛虫就这样诞生了 。
我兴高采烈地拿给妈妈看 , 妈妈一边哈哈大笑一边说:“你这是一只有剧毒的毛毛虫 。 ”我又仔细端详了我的毛毛虫 , 确实呀!它的身上被我搞得五颜六色的 , 像是在警告路过的小动物们不要触碰它 , 否则后果不堪设想!
虽然“它有剧毒” , 但我还是对它爱不释手 。 现在这只小毛毛虫成了我的好伙伴 。 我把它摆在书桌上 , 让它陪着我做作业;我把它放在餐桌上 , 吃午饭的时候 , 它就静静地看着我们 , 我还喂它吃青菜哩!
指导老师王丹:
孙乐洋同学善于捕捉生活上的小细节 , 选材很接地气 , 结合之前宅家学习网课的情况 , 对自己做手工毛毛虫进行了详细的描写 。 文章结构清晰 , 主次分明 , 重点描写了制作毛毛虫的过程 , 最后通过爱不释手表达出了对毛毛虫的喜爱之情 。
(责任编辑:董云龙 )


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