[学科]洋河新区社会事业局教研中心：联盟优势推动学科高质量发展洋河|学科|教师

为贯彻落实市教学质量提升新三年计划的有关要求，发挥中小学微课题研究引领课程建设，厚植教师理论修养，展示洋河分校微课题研究成果，促进优秀教师群体尽快形成， 2020年5月16日上午，洋河新区社会事业局教研中心在宿迁中学洋河分校举办初中英语、数学学科教学研讨活动。

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第一阶段课堂展示
宿迁中学洋河分校联盟成员校郑楼实验学校、仓集中学、洋河实验学校(初中部）分别派业务骨干全程参与本次教研活动。此次活动共分两个阶段进行。
第一阶段：课堂展示。
宿迁中学洋河分校共4位教师分别执教了英语、数学学科的教学研讨课，联盟各校参会教师听课观摩。

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初中英语课堂教学现场

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初中数学课堂教学现场
第二阶段交流研讨
观摩结束后，参会教师分学科进行交流研讨。各位听课老师对本次研讨课进行评议，各抒己见并提出中肯的意见和建议。

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初中英语交流研讨会议

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初中数学交流研讨会议
教科室主任沈习将主持数学研讨会。研讨会上，张高耀主任从三方面进行阐述。一是要用教师的激情点燃学生的激情，激发学生学习的原动力；二是要关注课堂教学细节，增强课堂教学效果；三是要充分利用学科资源，提升自身业务能力。从而更好的引导学生主动学习，提高学生的学习能力。

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【[学科]洋河新区社会事业局教研中心：联盟优势推动学科高质量发展】研讨会上，宿迁中学洋河分校副校长袁海员对此次教研活动给予高度评价，并对教师的课堂教学及学生自学能力培养再提新要求。

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洋河新区教研中心主任刘家明对初中课堂教学提出具体指导和要求。他指出：教师要构建有效教学行动理念，在教学设计、课堂教学等方面要大胆树立服务学生自主发展的意识，不断充实和完善自己的有效教学理念，真正做学生学习的促进者和成长的推手。
图文: 柏丽
编辑: 胡垚杉
审核: 沈习将
来源: 宿迁中学洋河分校教科室

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