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『作文』小学生“倒数第一”试卷走红，老师哭笑不得，爸妈知道后却追着打


『作文』小学生“倒数第一”试卷走红，老师哭笑不得，爸妈知道后却追着打
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『作文』小学生“倒数第一”试卷走红，老师哭笑不得，爸妈知道后却追着打
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『作文』小学生“倒数第一”试卷走红，老师哭笑不得，爸妈知道后却追着打
随着时代的发展 ， 人们的生活水平在不断提高 ， 小学生们从小就开始接触电脑、手机等智能设备 ， 对于新事物的接受能力不断增强 。 很多人说 ， 现在的小学生天赋聪颖 ， 但是不愿意把天赋用在学习上 。
他们经常会在各种小事中表现出\"天马行空\"一般的想法 ， 让大人们都感到好奇 ， 疑惑小学生们到底是怎么想的 。
最近 ， 一位小学生\"倒数第一\"试卷突然在网络上走红 ， 老师看完哭笑不得 ， 爸妈看完却要对孩子追着打 。 这是怎么一回事呢？
这位小朋友经过涂涂改改 ， 最终把自己的作文题目定为《我的妈妈》 ， 这是一个中规中矩的作文题目 ， 很多中小学生都曾以这个题目尝试过写作 。 但这位小朋友却跟其他的孩子大不一样 。
在这篇作文中 ， 小孩子的用词显得非常\"生动\" ， 具有\"画面感\" ， 特别是第一段话的结尾处 ， \"我说妈妈呀 ， 你可快吧\" ， 大家脑海中就可以想象到小朋友催促妈妈带自己上学的画面 。
从第二段开始 ， 小朋友的叙述就\"变了味\" ， \"妈妈又能吃又能睡\" ， \"妈妈和猪本来就是兄弟\" 。 不知道小朋友的妈妈看到这句话会作何感想 。 大概已经觉得手里发痒 ， 想要握着\"笤帚\"教训教训某个\"不知天高地厚\"的小朋友吧 。
第一个小朋友\"胡侃\"妈妈 ， 第二个小朋友就给爸爸\"造谣\" 。
这是一位小朋友的作文题 ， 题目是《我的父亲》 。
在作文的一开始 ， 孩子就定下了整篇作文的基调 ， 那就是赞美和感恩父亲 。 父亲实在太辛苦了 ， 不仅要接送孩子上学 ， 还要接送孩子回家 。 小朋友看到父亲都\"变老\"很多 ， \"心痛极了\" 。
如果不出意外的话 ， 这篇文章会是一篇非常好的文章 ， 老师和家长都会给予高度评价 。 但是\"意外\"发生了 ， 孩子在写\"父亲的脸蛋上有很多皱纹\"时 ， 少写了一个字 ， 这篇文章就变得\"不伦不类\"了 。
老师在写评语时 ， 大概没有发现到这一点 ， 也或许是孩子写的作文太感人了 ， 下意识就忽视掉了孩子可能漏写了一个字 ， 最终才酿成了这个\"后果\" ， 弄得家长需要给老师重新解释一遍 。
第三位小朋友没有写错字 ， 也没有漏写多写字 ， 但是同样弄得老师和家长非常\"尴尬\" 。 孩子写的这篇作文 ， 充分让我们知道了：有时候标点符号没有使用正确 ， 也会造成很严重的后果 。
今日黄叔叔来我家玩 ， 妈妈说我做完作业后可以吃点心 ， 然后 ， 黄叔叔夸我作业做的好 ， 于是抱起了我 。 妈妈叫叔叔小心一点 ， 之后叔叔又亲了我 ， 妈妈也亲了我 。
笔者相信 ， 以上是这位小朋友想要表达的内容 ， 但是因为标点符号使用不恰当 ， 这篇文章的意思就完全\"变了味\" ， 爸爸看到之后可能会非常生气和伤心 。 不得不说 ， 一定要把标点符号使用正确啊 。
其实 ， 从一些细节入手 ， 我们是能够看出来这篇作文并不是孩子的本意 ， 而是孩子使用标点符号不当的结果 。 比如\"黄叔叔夸我作业做的好 ， 于是抱起了我\" 。 于是这个连接词有着部分\"因果关系\"的意味 ， 所以必定是因为\"我作业做的好 ， 黄叔叔才会抱我\" 。
还有下一句\"妈叫叔叔小心一点\" ， 小朋友通篇都是\"妈妈\" ， 怎么可能突然使用\"妈\"呢？所以应该是\"妈妈叫叔叔小心一点\" 。


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