枝妈育儿说 学习、工作、人生齐受益，现在教孩子还不晚，做好这项管理
有一项能力 ， 一旦我们掌握了它 ， 不论是学习还是工作 ， 都将会因此而受益 ， 那就是时间管理能力 。 而这项能力如果能从孩子小时候就开始培养的话 ， 将会被掌握得更加牢固 。
辰辰今年四岁 ， 正上幼儿园中班 ， 每天起床都是在妈妈的再三催促下才肯从被窝里懒洋洋地爬起来 ， 一周五天的送园时间没有一天不迟到 。
据老师反应 ， 中午辰辰在幼儿园吃饭时也是边吃边玩 ， 别的孩子都吃完午饭准备午休了 ， 辰辰的饭还没吃完 。
老师对辰辰的评价是时间观念太过淡薄 ， 最近也正准备就这一问题和辰辰妈妈进行沟通 。
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辰辰身上出现的这些迟到、赖床、拖拉等现象 ， 恰恰就是孩子缺乏时间观念的典型表现 。 虽然孩子不急 ， 家长可是看在眼里急在心里 ， 这孩子怎么就没有一点时间观念呢？
一、小孩子缺乏时间观念有哪些原因
1.孩子对时间的认知过于模糊
小孩子大多没有大人对时间的那份紧迫感 ， 比如大人都知道吃饭太慢的话 ， 饭凉了会让人身体不舒服 ， 或者吃完饭还有别的什么事情要去忙 ， 但孩子不会想这么多 ， 也就认识不到吃饭太慢有什么问题 。
这些都是由于小孩子特有的生理特征所决定的 ， 我们不能一味以大人的标准去要求孩子 。 正确做法是先从感情上接纳孩子的“慢” ， 再通过一些合理的方法 ， 慢慢加深孩子对时间的认知 。
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2.孩子的注意力容易受到干扰
儿童的注意力一般都不会保持太长时间 ， 而且非常容易受到外界环境的干扰 ， 旁边有什么动静或者好玩的事情 ， 就能轻易让他们停下手上正在做着的事情 ， 而这往往会让大人觉得孩子干什么都是慢吞吞的 。
对于这类孩子 ， 家长切记千万不要轻易给孩子贴上“磨磨蹭蹭”的标签 ， 根据孩子的特性找到提升他们专注力的方法才是正理 。
3.孩子的意志力不够坚定
也有的孩子深知时间管理的重要性 ， 还为自己设置了周密的学习计划 ， 但是小孩子的意志力往往不够坚定 ， 以至于对制订好的计划不能好好地坚持下去 。
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自己也知道这样不对 ， 却难以控制自己 ， 由此产生深深的自责和矛盾心理 。 其实孩子此时已经意识到了时间管理的重要性 ， 家长应该对孩子的这一表现给予鼓励 ， 然后再帮孩子一起分析下计划执行不下去的具体原因 ， 最后对计划进行合理调整 。
如果孩子已经出现了上面所述的种种状况 ， 身为家长 ， 我们应该如何具体去培养孩子的时间管理能力呢？
二、如何培养孩子的时间管理能力
1.抓住时间认知的关键期
三岁之前往往是孩子时间观念形成的关键时期 ， 在这一期间父母帮助孩子养成规律的生活习惯极为重要 ， 比如什么时候起床、什么时候吃饭、什么时候睡觉……
等孩子对时间有了初步认识之后 ， 再引入更深一层的时长概念 ， 比如“今天是周末 ， 宝宝不用去幼儿园”、“还有十分钟我们就要睡觉了”等等；接着再慢慢过渡到对钟表以及小时、分、秒的认知上来 。
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2.和孩子共同制定时间表
当孩子有计划完成一件事情的时候 ， 我们可以和孩子共同制订一份时间表 ， 时间表上列好完成这件事情总共需要多长时间 ， 需要分几个步骤来做 ， 每个步骤又大概需要多长时间等等 。 孩子将从中慢慢习得如何对多个步骤按照轻重缓急的特性加以排序和统筹安排 ， 而这已经是时间管理的雏型了 。
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