高考▲高二学生“痛斥”父母, 你们就是缺这“三心”导致我频繁考砸( 二 )


那么作为家长、和孩子沟通的时候最该注意的是哪些问题呢?
1.营造好沟通的家庭氛围 。
要自然的陪孩子多聊天 , 至少吃饭时有时间 。 孩子说的越多 , 我们了解的越多 , 因而才可能真正走进孩子的内心 , 我们说出的话和做出的努力 , 才更容易被孩子接受和收到好的效果 。
孩子说的越多 , 说明对我们越信任 , 也越有可能把内心的压抑和不快情绪排泄出去 。 我们如果能勾引出孩子表达的欲望 , 剩下的主要工作就是认真倾听就可以了 。 我们别成为令孩子极度厌烦的唠叨的主角儿 。
2.做一个积极而不消极的家长
要相信每个孩子的未来都会是光明的 。 学生的可塑性实在太大 , 一次又一次成绩的波动足以说明了一切 。 家长应痛定思痛 , 一定要让孩子看到自己的长处、优势和提升的空间 。 老师说的对 , 瞄准比自己略强的 , 当作追赶的目标 。
3.做一个懂一点辩证法的家长
内因是变化的根据 , 外因是变化的条件 。 让孩子明白一个道理:搞好学习的第一因素是自己 。
4.做一个有认识高度的家长
承认差距 , 不求同一 。 文化课的差距不等于能力的差距 , 不等于综合素质的差距 , 更不等于未来事业的差距 。 不苛求孩子 , 关键看孩子是否尽了力 。 看孩子的成绩 , 更要看孩子的综合素质 , 看孩子的品行与修养 。 不扼杀孩子的灵性 , 不忽视孩子的个性 , 不泯灭孩子的信心 , 追求孩子的提高 , 一点一点的提高 。
5.做一个有见识、有修养的家长
当面教孩子 , 背后论短长 。 孩子犯了错 , 决不护短;当面要批评孩子 , 背后和老师商议、探讨 , 可论理 , 也可提意见 。 不委屈孩子 , 不错怪老师 。 要善于把坏事变成好事 。 互相理解 , 共同配合 , 达到最后促使孩子不仅改正了错误 , 而且还有新的提高的目的 。
家长切记 , 孩子更多的是需要鼓励 , 而不是泄气 。 当考试失利时 , 要鼓励孩子 , 要给孩子信心 , 要帮助孩子寻找原因 , 分析问题所在 , 及时调整方式方法 , 而不是指责 。 高考之年 , 家长永远是孩子心理最大的依靠 。
希望以上的建议能给家长们一些启发 , 高二是整个高中最难的 , 面临高三总复习 , 学习的知识也是最多的 , 很容易耽误学习 , 和孩子好好沟通 。
如果各位家长和同学们有学习上的问题 , 可以和我说 , 针对于高二升高三 , 北大学出身霸邱崇和多名清北学霸总结了《高考满分秘籍》家长可以通过文末帮孩子领取 , 根据高考大纲梳理了高中重要考点以及各科的解题技巧 ,
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