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『』南阳市第十四小学：加强校园文明建设 助力城市“创文”热潮( 二 )


一流的师资队伍建设 ， 确保了教育教学获得高效率、高质量地提升 ， 多年来 ， 市十四小学校的教育教学成绩一直名列前茅 ， 多次被卧龙区颁发教学质量奖 。
『』南阳市第十四小学：加强校园文明建设 助力城市“创文”热潮
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丰富活动载体 ， 彰显校园文明特色
每日晨曦 ， 过往路人欣喜地目睹到这一精彩的画面：上学的学生们 ， 自觉排起了长龙似的队伍入校 ， 整齐有序 ， 成为一条亮丽的风景线 。
卫生是健康的保障 ， 文明是进步的标志 。这一美丽画面的呈现 ， “与学校以班级为单位 ， 组织家长自发组成护学岗分不开 。”王静绘声绘色地说 ， 自2017年起 ， 每天30个家长和10个教师引导值班 ， 自觉维护校门口交通顺畅与安全 。至今 ， 4000余名学生安静有序进校园已成为一种习惯 。
『』南阳市第十四小学：加强校园文明建设 助力城市“创文”热潮
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多元化特色教育 ， 浸润着美丽的校园 。在市十四小 ， 这组画风更为唯美 ， 孩子们不但能掌握扎实的知识 ， 还能保证人人都学会几门艺术 。该校率先将特色教育纳入课堂 ， 大胆引进葫芦丝、戏曲、街舞等艺术课 ， 聘请了优秀的专业老师 ， 为二年级以上的孩子们免费授课 。千人葫芦丝大展演 ， 气势恢宏 ， 场面壮观；“校园文化艺术”汇报展、“阳光体育大课间”、“我爱科学”、“我是劳动小能手”、“田径、篮球”等竞赛 ， 驰骋赛场显身手；田径、篮球、乒乓球、羽毛球、轮滑、合唱、舞蹈、绘画……课外活动多姿多彩 ， 趣味盎然 ， 为五彩斑斓的校园生活再添一抹鲜活的色彩 。
文明校园建设既是育人环境的营造 ， 也是育人资源的挖掘 。创建文明校园是一项重要的综合性极强的工作 ， 也是一件事关学校长远发展的大事 。通过校园文明创建 ， 校长王静希望大家以创文为契机 ， 立足当下 ， 既往未来 ， 结合学校自身的特点 ， 提升校园文化建设 ， 推进校园文化建设常态化 ， 让文明真正成为十四小全体师生的一种习惯、一种本能 。


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