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孩子■六一儿童节送给孩子的礼物是什么？这里是你想不到的( 二 )



5个月的宝宝

家长要经常与宝宝谈话并逗引和鼓励宝宝发音 。 当宝宝发声时母亲要及时应答 ， 这样可以使宝宝愉快、兴奋 ， 并会再弄出声音 ， 好像在和家长对话 。 妈妈还可以结合实物一字一字地发出单个音节 ， 让宝宝看着家长的口型进行模仿 。 家长可以结合生活及活动 ， 朗读一些简短的儿歌 。 如：黄香蕉 ， 甜又甜 ， 闻一闻 ， 香又香 。

家长还可以和宝宝一起做“举高高”的游戏 。 父母一面举一面说 ， 慢慢地当父母说“举高”时 ， 宝宝就会将身体向上做出相应的准备 。 在举起和放下动作时 ， 要将宝宝扶稳 。 千万不要做抛起和接住的动作 ， 以免失手让宝宝受惊或者受伤 。

孩子■六一儿童节送给孩子的礼物是什么？这里是你想不到的
文章插图
6个月的宝宝

家长还要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具） 。 当宝宝洗澡时 ， 可以把玩具放在澡盆或浴缸里 ， 方便于宝宝抓握 ， 增加宝宝洗澡的乐趣 ， 并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力 。 家长还要准备软性积木 ，认识积木 ， 抓握积木， 来锻炼宝宝　手眼协调能力 认知能力 。 家长可以给宝宝搭积木 ， 并鼓励宝宝做出新的造型 。

让宝宝坐在妈妈腿上 ， 妈妈拉住宝宝的小手边摇边念：“小老鼠 ， 上灯台、偷吃油 ， 下不来 ， 喵喵喵 ， 猫来了 ， 叽里咕噜滚下来 。 ”当念到最后一个字时妈妈将手松开 ， 让宝宝的身体向后倾斜（注意保护好宝宝安全） 。 经过几次反复游戏 ， 以后只要是念到“滚下来”时 ， 宝宝就会自己将身体按节拍向后倒 。

7个月的宝宝

这个月宝宝已经懂得“不” ， 如：妈妈指着热水杯对宝宝严肃的说：“烫 ， 不要动！”然后轻轻拍打他的手 ， 示意他停止要摸的动作 。 对宝宝不该拿的东西要明确地说“不” ， 使其懂得“不”的意义 。 此外 ， 还要教他懂得大人的摇头、摆手也是在表示“不” 。

教宝宝模仿简单的声音 ， 如：咳嗽声 ， 小动物叫等 。 教宝宝认识身体部位：例如：家长与宝宝对坐 ， 家长可以先指着自己的鼻子说“鼻子” ， 然后把住宝宝的小手指他的鼻子说“鼻子” 。 每天重复1-2次 ， 然后抱住宝宝对着镜子 ， 把住他的小手指他的鼻子 ， 又指自己的鼻子 ， 重复说“鼻子” 。 经过7-10天的训练 ， 当大人再说“鼻子”时 ， 宝宝会用小手指自己的鼻子 ， 这时大人应亲亲他表示赞扬 。

8个月的宝宝

教宝宝认识自己 ， 家长每天抱着宝宝照镜子2-3次 ， 让他认识自己 。 边看边告诉他镜子里的人 ， 如“这是宝宝”、“这是妈妈”等 。 还可以给他戴上有色彩的帽子、好看的围巾、头花等 ， 逗引他高兴、发笑 。

教宝宝学习拿勺子：在喂饭的时候 ， 家长用一只勺子 ， 让宝宝也拿一只勺子 ， 允许他用勺子插入碗中 。 此时、宝宝分不清勺子的凹面和凸面 ， 往往盛不上食物 ， 但是让他拿勺子会使他对自己吃饭产生积极性 ， 有利于学习自己吃饭 ， 同时也促进了他手-眼-脑的协调发展 。

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9个月的宝宝

培养宝宝认图识物的能力：家长可以给宝宝看《字卡》中的物品及识图卡、识字卡 。 图像要清晰 ， 色彩要鲜艳的 ， 来达到教宝宝指认动物、人物、物品等 。次可以用一个水果配上同样的水果图片 ， 使宝宝理解图是代表物 。 刚教时每次指认图或物 ， 要反复教3-4天 ， 等家长说出水果的名称时 ， 宝宝能从几张图中找出相应的图片 ， 家长再开始教第二幅图片 。


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