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三胞胎不同家庭成长社会实践过程比较实验

三胞胎不同家庭成长社会实践过程比较实验https://kandianshare.html5.qq.com/v2/news/8551167875085791554?cardmode=1&docId=8551167875085791554&from=groupmessage&from_app=qb&sGuid=ac5b4c79463ecf120b03c36113b788cb&sUserId=&sUserType=0&sh_sid=5____ac5b4c79463ecf120b03c36113b788cb&share_count=1&source_id=1&target_app=kb一个孩子的命运 ， 到底是先天养成还是后天决定？从纪录片《孪生陌生人》 ， 我们或许能够找到答案 。 虽说基因很重要 ， 但这不过是孩子人格和命运的起点 ， 真正决定人生的 ， 是家庭环境以及教养方式 。 孩子的未来和父母的教养方式息息相关 。 每个孩子的未来 ， 都有迹可循的 。 父母的关注点和目标在哪里 ， 孩子的未来 ， 就在哪里 。周末没事儿 ， 我重新刷了一遍纪录片《孪生陌生人》 ， 还是特别感慨 。这个纪录片说的是英国有位妈妈生了三胞胎男孩 ， 但无力抚养 。 3个孩子出生后不久 ， 就被送到了领养机构 。而这家机构 ， 为了进行一个养育实验 ， 分别把这三个男孩 ， 给了蓝领、中产、富裕三个家庭领养 。三个孩子 ， 在不同的家庭里成长 ， 每隔一段时间 ， 他们都会接受“成长回访” ， 进行智商、个性、手眼协调测试等 。十几年后 ， 三个孩子迥异的性格慢慢显露；几十年后 ， 三个孩子的人生和命运 ， 也拉开了分水岭 。虽然这个只有领养机构知道“秘密实验”十分不人道 ， 可三个男孩性格命运的不同 ， 也为我们判断一个孩子的命运 ， 到底是先天养成还是后天决定 ， 侧面提供了参考 。决定孩子命运的并不是基因在这个秘密实验中 ， 三个“受试”男孩的很多数据 ， 都被经过了精密计算 。比如：三个男孩家里 ， 都是父母双全 ， 家里分别有一个大他们2岁的姐姐 。也就是说 ， 三个男孩 ， 基因相同 ， 领养家庭成员结构类似 。最明显的区别 ， 就是父母职业和家庭条件的不同 。三个男孩中 ， 鲍比被富裕家庭领养 ， 他的父亲是医生 ， 母亲是律师 ， 父母都受过良好而正统的教育 ， 他们也生活在英国最负盛名的地区之一 。艾迪被一个中产家庭领养 ， 他的父亲是一名教师 ， 一家人生活在一个中产阶级社区 。大卫被一个蓝领家庭领养 ， 他的父亲是一名教师 ， 一家人生活在一个中产阶级社区 。大卫被一个蓝领家庭领养 ， 他的父母都是移民 ， 经营着一家小商店 ， 英语是他们的第二语言 ， 家庭受教育程度最低 。19岁那年 ， 鲍比因考入艾迪所在的大学 ， 找到了自己的孪生兄弟 ， 他们的事情得以见报 ， 另一个兄弟大卫也被找到了 。三胞胎在19年后以离奇的方式团聚 ， 真是让人激动又兴奋 。最令人惊讶的是 ， 虽然没有任何共同生活经历 ， 三兄弟却表现了出奇一致的兴趣和生活习惯 。比如 ， 他们坐姿神态相同 ， 抽同样牌子的香烟 ， 都曾练过摔跤 ， 甚至喜欢同一类型的女孩 。这似乎印证了：基因对于一个孩子的影响 ， 要远大于后天环境 。可随着时间流逝 ， 抛开这些浅显的表面 ， 人们又发现 ， 三兄弟在深层次上 ， 其实非常的不同：鲍比个性保守 ， 最有主见 ， 后来也生活得最好；艾迪很可爱 ， 可也特别情绪化 ， 他后来患了躁郁症 ， 开枪自杀了……而个性居中的大卫 ， 生活的也不错 ， 最关键的是 ， 无论何时 ， 他都保有乐观的气质 。站在三胞胎56岁的人生节点回看 ， 人们终于发现：先天性的基因因素 ， 只是孩子人格和命运的起点 ， 而真正决定人生的 ， 是家庭环境以及教养方式 。家庭条件 ， 对孩子的人生并没有决定性作用我们常说 ， 家庭决定命运 。可影响孩子最深的 ， 并不是家庭条件 ， 而是父母的养育方式 。在记录片中 ， 家庭最富裕的鲍比 ， 父亲是医生 ， 母亲做律师 ， 父母都非常忙 。虽然没那么多时间陪伴孩子 ， 他们却很重视孩子教育 ， 并用正向、温暖的方式 ， 教育指导孩子成长 。在父母温暖的关爱下 ， 加上家庭无形的经济及社会资源 ， 鲍比无论是个性发展 ， 还是日后生活 ， 都很好 。而家庭条件最差的大卫 ， 虽然父母受教育程度最低 。 可成年后的他 ， 凭着良好的个性品质 ， 也一直生活的不错 。这还要归功于大卫的父亲 ， 他的父亲慷慨又温暖 ， 非常有魅力 。 被人们称为“巴布拉” ， 那表示爱、拥抱和亲吻 。“巴布拉”十分喜欢孩子 ， 无论大卫做什么 ， 他都会感到非常骄傲 ， 他身上洋溢着一股无形的温暖 ， 孩子们都十分愿意亲近他 。在这样的家庭里成长起来的大卫 ， 虽然家庭条件并不是很好 ， 资源也没那么多 ， 但他天性乐观开朗 ， 周身散发着和父亲一样的亲和魅力 ， 人生似乎也没什么能难倒他 。相比之下 ， 比较不幸的 ， 是艾迪 。艾迪虽然被中产家庭抱养 ， 家庭条件居中 ， 他的父亲也是老师 ， 可他接受的教育 ， 却很传统 。艾迪的父亲很严格 ， 他总是制定军事化的规矩 ， 严格要求孩子遵守 。在严苛残酷的家庭教育下 ， 本性活泼的艾迪变得特别情绪化 。父亲的高压教育 ， 又让艾迪养成了低自尊的个性 。 遇到事情找到不到归因 ， 他就会自责 。艾迪后来得了躁郁症 ， 最后开枪自杀 ， 人生在中年戛然而止 。三个孩子 ， 同样的基因 ， 爱好也相同 ， 可不同的养育环境 ， 让他们有了截然不同的性格和命运 。这让我们很清晰地看到：孩子是家庭的产物 。一个孩子 ， 将来是否出色 ， 生活的是否幸福快乐 ， 跟家庭条件没有必然联系 。父母的教育方式决定孩子未来的路这部纪录片中 ， 有个细节让我印象特别深刻 。三胞胎相聚之后 ， 曾经一起开过一家餐厅 。当时他们三个的故事 ， 被很多媒体报道 ， 人们对三胞胎很好奇 ， 自然也愿意光顾 ， 餐厅生意一度爆满 。可是在不同环境下成长的三兄弟 ， 性格迥异 ， 又缺少成长中的磨合 ， 一起合作开餐厅 ， 产生了很多理念分歧 。一次激烈争吵之后 ， 鲍比退出了生意 ， 决定重新寻找方向 。大卫认为 ， 理念不同分开是正常的 ， 继续自己的生活 。而艾迪却自责很久 ， 认为是他和大卫挤走了鲍比 ， 情绪渐渐走向崩溃 。从这件事 ， 其实侧面反映了 ， 家庭教育方式 ， 对孩子的深远影响 。一个孩子 ， 如果能在家庭中得到足够的温暖和快乐 ， 他就会学会乐观的面对生活 ， 哪怕遇到困境 ， 也会理性看待 。而如果他成长过程中背负了太多严厉的指责 ， 缺少家庭的温暖 ， 他会很容易把自己逼到一个小角落 。 面对困境 ， 也不容易走出来 。想起之前看过郑渊洁写一本书 ， 里面有个故事是一个小女孩被同学栽赃 ， 冤枉她偷东西 。小女孩很委屈 ， 大声说自己没有偷东西 ， 并且对逼她认错的老师和同学说：“我要告诉我妈妈” 。当时老师很吃惊 ， 本来老师的想法是 ， 如果女孩不承认偷东西 ， 就用告诉她父母的方式来威胁她“招供”的 。后来女孩父母听到消息 ， 急忙忙来到学校 ， 两个人都无条件的选择相信自己的女儿 ， 因为他们了解女儿的品行 ， 愿意做女儿的后盾 。无用多说 ， 成长在这样家庭环境下的孩子 ， 即使遇到再多的风雨 ， 也知道家就是自己的港湾 ， 有底气面对一切困难 。我们要承认 ， 孩子之间的差距 ， 跟基因、跟金钱、跟所接触的教育资源和环境有关 。 但是回望过去 ， 也会发现：孩子是什么样的性格、有什么样的个性品质 ， 这些都是在家庭里养成的 ， 而正是这些 ， 决定了孩子能力大小和命运好坏 。每个孩子的未来 ， 都有迹可循的 。 父母的关注点和目标在哪里 ， 孩子的未来 ， 就在哪里 。 三胞胎不同家庭成长社会实践过程比较实验


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