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谭老师地理工作室|【专题归纳】高考地理等值线知识点及答题技巧，等值线地图的判读及综合应用


北京联盟_本文原题：【专题归纳】高考地理等值线知识点及答题技巧 ， 等值线地图的判读及综合应用
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谭老师地理工作室|【专题归纳】高考地理等值线知识点及答题技巧，等值线地图的判读及综合应用
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等值线是指数值相等各点的连线 。 等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布 ， 及其均匀渐变的现象 。
等值线的共同特征特点：
①同线等值;
②同图等距 ， 即相邻两条等值线的值相等或数值差相等;
③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外);
④等值线一般是闭合曲线 ， 但在局部图中可以不闭合;
⑤等值线越密集 ， 表明单位水平距离的差值较大 ， 越稀疏表明单位水平距离的差值较小;
⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少 ， 等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多 。
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等值线图的判读方法：
1.读图名 ， 读出什么事象的等值线图
2.判读等值线排列疏密状况
——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小;
3.读数值 ， 最大值、最小值、递变规律、成因
——解题的关键是找出等值线变化的规律 ， 并分析其成因;
4.等值线走向可以判断主要影响因素
——要结合相关的地理知识来判读并解释成因;
5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离;
6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别
等高线图的判读
等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离 。 我国的海拔是指高出黄海海平面的距离) 。
1. 数值大小
两条等高线之间的数值大小按“大于小数 ， 小于大数”的法则读数 ， 两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数 ， 小于小数”的法则读数 。
2. 疏密程度
在同一幅地图上 ， 等高线越密集 ， 表示地面坡度越陡;等高线越稀疏 ， 表示坡度越缓 。 综合比较时 ， 应利用“相对高度/水平距离” ， 比值越大 ， 坡度越陡 。
3. 形状特征
①判断地形：海拔200米以下 ， 等高线稀疏 ， 广阔平坦——平原地形;海拔500米以下 ， 相对高度小于100米 ， 等高线稀疏 ， 弯曲部分较和缓——丘陵地形;海拔500米以上 ， 相对高度大于100米 ， 等高线密集 ， 河谷转折呈V字形——山地地形;海拔高度大 ， 在500米以上 ， 相对高度小 ， 等高线在边缘十分密集 ， 而顶部明显稀疏——高原地形 。
②判断地表形态;等高线闭合 ， 数值从中心向四周逐渐降低——山地;反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地;两个山岭中间的低地 ， 形似马鞍——鞍部 。 等高线弯曲部分向低处凸出——山脊(也叫分水岭) ， 最大弯曲处的连线——山脊线(也叫分水线);等高线从低处向高处凸出——山谷 ， 等高线最大弯曲处连线——山谷线(也叫集水线);等高线交汇处——陡崖 。
③判断坡向：示坡线——与等高线垂直 ， 指向坡度降低的一方的短线;向阳坡——坡向朝向低纬;背阴坡——坡向朝向高纬;迎风坡——暖湿气流沿坡面上升;背风坡——暖湿气流沿坡面下沉 。
1. 根据等高线数值大小和分布特征判断地形
海拔200米以下 ， 等高线稀疏 ， 广阔平坦为平原地形;海拔500米以下 ， 相对高度小于100米 ， 等高线稀疏 ， 弯折部分较和缓为丘陵地形;海拔500米以上 ， 相对高度大于100米 ， 等高线密集 ， 河谷转折呈V字形为山地地形;海拔高度大 ， 相对高度小 ， 等高线的边缘十分密集 ， 而顶部明显稀疏为高原;等高线中心数值小 ， 四周数值大的盆地 。


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