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幼儿园一园一策，为孩子们筑牢安全“防护墙”( 二 )


“每所幼儿园都制定了因园而异的‘一园一策’‘一班一策’等预案和制度 ， 我们以实地演练的培训方式帮助各园明确要求 ， 在演练中发现问题 ， 组织现场研讨 ， 分享经验做法 。 区教育局还协同卫健委等相关部门做好联合检查 。 5月25日、26日、27日连续三天 ， 对区内51家公办幼儿园以及申请开园的47家民办幼儿园进行了实地检查 。 经检查 ， 全区公民办幼儿园均符合开园要求 。 ”徐汇区教育局相关负责人介绍 。
间隔一米 ， 快乐游戏 。 普陀区万里城实验幼儿园的教师们精心设计游戏板块 ， 随处可见的“相隔一米代表我爱你” ， 让一米软棍、一米地标、一米小花贴纸 ， 变成了游戏的一部分 。 针对长期宅在家的现状 ， 幼儿园精心设计活动内容 ， 适当增加孩子们的户外活动时间 ， 组织心肺功能提升的运动游戏 ， 如抖球落地、“翻山越岭”等 ， 老师通过关注孩子的眼神、动作、语言、心理 ， 给予欣赏与鼓励 ， 让孩子们的身心、体能逐步复苏 。
沪上小学则对“复学第一课”做了精心设计 。 长宁区愚园路第一小学的“第一课”是《回归校园 开启“心动能”》 ， 由学校的心理老师和学生分享如何面对开学可能出现的心理焦虑 。 “返校复学 ， 除了硬件上的准备 ， 帮孩子们做好‘心理体操’更加重要 。 ”长宁实验小学校长潘宗娟说 ， “孩子们宅家久了 ， 我们要求老师们一定放缓教学节奏 ， 在课堂上留出更多时间进行互动 ， 包括加强师生互动和学生之间的互动 。 ”
长宁区教育局相关负责人告诉记者 ， 长宁区各校将生命教育和心理健康教育作为“复学第一课” ， 将线上教学中的生命教育、信念教育、科学教育、道德教育转化为线下的面对面互动 。 同时制定“在线教育综合评估”方案 ， 了解学生心理、防疫、学业三个方面的动态 ， 加强学生身心调适 ， 科学制订教学计划 ， 确保复学前后无缝衔接 。
（本报记者 颜维琦）
【幼儿园一园一策 ， 为孩子们筑牢安全“防护墙”】


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