源头活水润塞上——宁夏吴忠市借“水”战贫观察( 二 )
“一个专家能带起一个科室,授人以渔解决长期发展问题,最终受益的是老百姓 。”关建国说 。
通过建立教研共同体、选派优秀教师等方式,贫困县区的教学质量也节节提升 。“乡村教学质量上来了,农村娃考上大学的可能性更大,将有更多人告别世代贫困 。”红寺堡区红寺堡镇中心学校教师邵晓娟说 。(参与采访人员:范思翔)
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