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推荐马思纯曾遭遇校园霸凌：同学拿她的信全班朗读，在饮料里倒粉笔灰( 二 )


秦硕也建议 ， 我国应健全预防与处置制度 。
“惩罚‘熊孩子’是必要的 ， 但避免成为‘熊孩子’更为必要 。 ”秦硕建议 ， 应明确家长、校园、社会以及政府有关部门的责任 ， 各司其职 ， 尽到教育、管理、保护的职责 ， 同时 ， 一旦孩子触法 ， 能够倒追相关人员或单位的责任 ， 让大人知道该做什么 ， 让孩子知道能做什么 ， 当监护不到位的时候 ， 有人提醒 ， 当出现问题的时候 ， 有规可循 。
秦硕也提醒未成年人 ， 每个人都拥有自己的生活经历 ， 要正确认识同学间的差异；对同学有不满时 ， 可以跟老师交流、共同解决问题 ， 要学会管理自己的情绪；任何人没有权力欺凌同学 ， 若无故伤害别人 ， 必将为自己的行为付出代价；发现校园暴力事件时 ， 要及时向老师报告 ， 知情不报也要承担责任；对于校园暴力的受害者 ， 请不要害怕 ， 不要觉得丢人或没面子 ， 一定要第一时间告诉老师和家长 ， 他们绝对会保护你 。
同时 ， 秦硕也明确说明 ， 未成年人保护法不是“熊孩子”的护身符 ， 孩子和家长要消除“只要还未成年 ， 就不用承担任何法律责任”这种根深蒂固的误解 。 即使是发生在未成年人间的纠纷 ， 只要情节严重 ， 达到违法犯罪程度的 ， 就应该承担相应刑事责任 。
焦点追问涉未成年人暴力案件判决是否过轻？现实中 ， 就像电影里面表现的一样 ， 校园暴力是一个逐渐升级的过程 ， 施暴人的手段会越来越过分 。 对施暴人量刑过轻 ， 是否不利于对受害人的保护 ， 甚至社会上有一种声音：如今的未成年人保护法 ， 都成了未成年人渣保护法 。
对此 ， 法官解释说 ， 定罪量刑必须依据法律 。 如上述案件中 ， 三名被告人是被公安机关电话传唤后直接到案的 。 因电话传唤不属于强制措施 ， 三被告人能主动归案 ， 就表明其具有归案的自动性和主动性 。 他们如实供述自己的罪行 ， 应当认定为自首 ， 依法可从轻、减轻处罚 。
除了自首外 ， 还有积极赔偿被害人经济损失、获得被害人谅解这两个可酌定从轻处罚情节 。 法院需要考虑从轻情节进行量刑 。
同时 ， 法院也要考虑施暴人在案件中的不同作用 ， 如《少年的你》中 ， 有的人是直接施暴 ， 有的是共同参与 ， 有的是加油助威 ， 对于这些情况 ， 法院也区别量刑 ， 按照量刑规范化要求具体计算 。
如上述案件中 ， 分别对三名被告人宣告了六到八个月不等的有期徒刑 ， 就是考虑了他们作用不同 。 其中 ， 率先对被害人实施脚踹、扇耳光的刘某某获刑八个月；参与打被害人两个耳光的邬某某获刑六个月；积极附和随意殴打被害人的犯意、伙同他人起哄闹事、站脚助威 ， 给被害人造成心理胁迫 ， 使其不敢反抗的贾某获刑七个月 。
反抗霸凌能算正当防卫吗？电影最大的转折 ， 在于陈念的爆发、反抗——从楼梯上一把推开曾经的施暴者 ， 没想到其撞到头部死亡 。
很多观众看到这里觉得“解气” ， 但又为一直隐忍、马上迎来高考的陈念不值——她的行为不能算做正当防卫吗？
对于正当防卫 ， 我国法律明确规定了五个条件：正当防卫所针对的 ， 必须是不法侵害；必须是在不法侵害正在进行的时候；正当防卫所会对的、必须是不法侵害人；正当防卫不能超越一定限度；具有防卫意识 。
电影中 ， 陈念推搡曾经的施暴者 ， 但当时 ， 施暴者并未对陈念有侵害行为 ， 因此 ， 陈念肯定不能以正当防卫为由开脱责任 。
秦硕解释 ， 校园欺凌更常见的是一种长期的对被害人心理带有侮辱性的伤害 ， 不同于成年人之间的“暴力” ， 即便进入司法程序的校园暴力案件 ， 其暴力程度也与成年人的暴力犯罪有明显的区别 。 因此 ， 校园暴力或者欺凌事件 ， 是否能够认定正当防卫必须根据实际情况加以判断 。
“但这不是说被伤害的孩子不能反抗 。 ”秦硕特别强调 ， 如果人身安全遭受伤害 ， 孩子应该勇于反抗 ， 而且尽快寻求帮助 ， 通过老师、家长制止侵害 。


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