世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!( 二 )

 由纯基础研究走向理论与开发相结合  

 
 
1991年博士毕业之后,范航清毅然放弃母校厦门大学的挽留,选择了广西北海,并在此成立了我国第一个也是迄今国内唯一的红树林专门研究独立法人机构——广西红树林研究中心,开始了他的红树林研究生涯 。 
 
为了得到第一手数据,范航清每天带着一帮年轻人骑1个小时自行车,在刚刚退潮的时候赶到红树林基地,然后在满是泥泞的红树林地里钻进钻出,观察、测量、比照、采样等 。 
 
但风生水起的科研工作并没有改变红树林不断被破坏的趋势 。20世纪80年代以来,全球红树林减少20%以上,作为我国天然红树林最多的省区,截至2001年,广西天然红树林只剩下约8300公顷,系统的生态功能也明显退化 。 
 
研究了数十年,范航清意识到,生态学者不仅应该在研究领域有所建树,还有责任开创既保护生态又能维持生计的新模式——因为老百姓不可能饿着肚子去保护生态 。 
 
   
世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!
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夕阳下的台湾淡水河边红树林 新华社采访人员 张国俊 摄
 
 
怎样让农民自觉去保护红树林?“地埋管网红树林原位鱼类生态养殖”技术正是为这一想法而进行的科研攻关 。 
 
在范航清的科研试验林,很多直径20多厘米、高约半米的白色管子直挺在滩涂里,地下还有管道把这些管子连在一起,构成一张管网,管网里养着名贵的中华乌塘鳢 。管子周围布满的小孔主要用于退潮时通气,涨潮时有些小鱼小虾通过小孔进入管子,作为中华乌塘鳢的补充食物 。 
 
经过多年努力,据初步测算,这套立体养殖系统不仅将红树林林下的经济生物年产值提高20倍以上,还促进了红树林的生长及天然海洋动物的恢复 。 
 
 
 红树林研究亟待转化成现实生产力  

 
但王文卿说,类似的接地气研究还是不多 。目前很多红树林研究还是为了发论文而发论文,没有转化为现实的生产力 。 
 
王文卿直言,现在进林子下滩涂的人越来越少,不少人认为对着电脑就能出成果,现场调查工作不够 。 
 
 
世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!世界海洋日丨保护大海的“幼儿园”,研究成果不能“锁在柜子里”!
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范航清也认为,红树林生长于工作条件十分艰苦的潮间带滩涂,系统组成要素十分复杂,它要求研究人员具有献身精神,获取大量的感性认识后才可能提出较有深度的科学问题 。但我国从事红树林研究工作的部分人员为“候鸟式”,缺乏红树林生态系统基础理论、系统特征、研究方法等方面的训练 。 


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