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今日必看|专家：面向2035年的学前教育是怎样的？幼师：先说当下，别说以后


近日看到一篇文章名为《姜勇：面向2035年的学前教育是怎样的？》顺势点进去只想要2035年的学前教育快快到来 ， 由于其中有这样规划的六大图景：
规划图景之一：加速信息教育化、人工智能建设 ， 构建“智慧型”幼儿园课堂 。 规划图景之二：推进教育资源均衡、共享 ， 实现“普惠型”学前教育服务规划图景之三：实现体系体例机制优化进级 ， 营造“发展型”学前教育格式规划图景之四：关注幼儿园教师队伍的建设 ， 搭建人才会萃的“优质型”学前教育平台规划图景之五：坚持服务取向 ， 构建开放、包容、全纳的“服务型”学前教育体系规划图景之六：革新教育理念 ， 创立具有“一带一路”辐射效应的中国特色的学前教育新模式按照这样的推算还有15年的时间学前教育才有可能发生根本性的改变 。 而关于当下的学前教育和幼教人可能又是一复一日的努力 。
今日必看|专家：面向2035年的学前教育是怎样的？幼师：先说当下，别说以后
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前几日看到这样的一段视频 ， 视频中应该是幼儿教师招聘考试 ， 幼师在面试官眼前又唱又跳而且各个专业出众、水平高超实为给了一些幼教人压力 。 不外一看评论确实说出了泛博幼师的心声：“一顿操纵猛如虎 ， 一看工资1500” ， 这句话是何其的无奈与心酸 。
在知乎有这样一个题目：幼师真的有前途吗？
其中有大半的人以为情景可期 ， 但现状不易 。 由于大多数幼儿园老师早上6点钟起床 ， 7点左右到达幼儿园 ， 开始一天的工作 。
幼师会引领、组织孩子一天的工作 ， 和孩子渡过将近10个小时的时间 。 这期间可能会由于孩子的一个暖心的举动而打动 ， 也会由于孩子的变化而感到骄傲 。
但也会由于个别孩子的淘气而无语甚至由于孩子不小心的碰撞 ， 家长的不理解而难过怀疑自己从业的意义 。
一天的忙碌之后 ， 可能在完成班里卫生、消毒工作 ， 班里环创工作 ， 工作日志等之后 ， 返程回家 ， 此时 ， 幼教人已在外忙碌了近12个小时 。
今日必看|专家：面向2035年的学前教育是怎样的？幼师：先说当下，别说以后
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【今日必看|专家：面向2035年的学前教育是怎样的？幼师：先说当下，别说以后】

而从现阶段幼儿园教师的职位发展来看有这样的几种情况：
配班教师~主班教师~教研员~园长~（独立开园）幼儿教师~小学、中学教师（抛却幼教路）幼儿教师~教研员（教研主任、园长）~幼教相关企业做课程研发、课程推广、幼儿教师培训等相关工作 。 幼儿教师~青年教师~骨干教师~【非常热爱孩子 ， 对幼教有情怀 ， 而又不愿做管理人员的教师 ， 这个所占比例比较低】
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所以对于2035年的学前教育是每一个幼教人所期待的 。
但现阶段幼师工作的选择是需要看自己对孩子的热爱程度 ， 对幼儿教师工作状态和工资水平的接受度 ， 以及对自己职业规划的清楚程度和对2035年甚至以后但愿自己做什么的事情所决定的 。
END：小幼师想要成为树洞 ， 聊一聊您班级的故事
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