老张说字|《千字文》:中国历史上综合性蒙学读物的开山之作



老张说字|《千字文》:中国历史上综合性蒙学读物的开山之作
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【老张说字|《千字文》:中国历史上综合性蒙学读物的开山之作】一千四百多年前的某一天 , 梁武帝萧衍把大才子周兴嗣召进宫 , 给了他一千张纸片 , 每张纸上拓有一个字 。
皇上说:“周先生 , 为了教王子们识字 , 我叫人从王羲之的遗墨书迹中拓出了一千个字 , 没有重字 。 可是这么单独学字 , 孩子们实在没有兴趣 , 学习效率很低 。 所以我就像用这一千个字编写一篇韵文 , 供孩子们诵读 , 及学习了识字 , 又练习了诗韵 , 岂不是两全其美啊!我知道您学富五车 , 才思敏捷 , 这个任务就交给您吧!”
周兴嗣当时的主要工作是组织审核皇帝要下发的诏书 , 是萧衍的御用写手 。 接受这个任务 , 当然义不容辞 。 当晚周先生就圆满完成了任务 。 《太平广记》记载:“兴嗣一夕编缀进上 , 鬓发皆白 。 赏赐甚厚 。 ”
第二天早上 , 这位大师级的拼字玩家给萧衍献上了一份堪称旷世绝篇的完美答卷 。 他也因用脑过度 , 满头的乌发皆白 , 留下了传世佳话 。

老张说字|《千字文》:中国历史上综合性蒙学读物的开山之作
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《千字文》以儒家思想为指导 , 内容包罗万象、对仗工整、意简言赅 , 全文分四部分
第一部分讲天地人之道 , 从自然万物到人类的早期历史;
第二部分讲君子修身之道 , 宣扬五常五德 。 (五常乃君臣、父子、兄弟、父母、朋友 , 五德指仁、义、礼、智、信)
第三部分讲京都的繁华 , 宫阙的雄伟 , 典籍书藏得的丰富 , 贤者英才的繁盛辈出 , 治辖土地的广博;
第四部分讲君子要清心寡欲 , 修炼品德 。

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梁武帝马上夺天下 , 在位48年 , 治理国家非常艰难 , 担心自己辛辛苦苦创守的江山 , 被那些“生于宫廷之中 , 长于妇人之手 , 未尝知忧知惧”的皇子们断送 。 为了培养他们治理国家的本事 , 萧衍当即就宣布 , 《千字文》为皇家书院的标准教材 。
萧衍是王羲之的铁粉 , 选取的这一千个字也是王氏书中的精品 。 历史上有不少名人把《千字文》作为学习书法的范本 , 比较著名的就是王羲之的后人 , 俗名王法及的智永禅师了 。
曾有学者把《千字文》的用字 , 与国家语言文字工作委员会1988年发布的《现代汉语常用字表》(3500字)和《现代汉语通用字表》(7000字)进行对比 , 发现《千字文》中有88.9%的字见于“现代汉语3500常用字” , 与“现代汉语7000通用字”可直接对应的则高达996字 。
可见这部千年古文离我们并不遥远 。 现在小学能够把《千字文》作为课外读物进行系统的学习 , 倡导传统文化 , 让这部旷世佳作得以继续流传 , 也不枉周老先生过早生出的满头银发了 。


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