江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > >

逆行为抗疫一线英雄和子女写一封家书，“玫瑰战疫”课记录患难铸就少年担当( 二 )


“我非常感谢为病人治病的叔叔阿姨们，他们很辛苦 。”“我觉得生命很珍贵，我们要保护好自己，不给叔叔阿姨们添麻烦 。”钟自立总结道：“同学们，生命可敬！医者可亲！是最美逆行者系紧了生命和医者的纽带，为世界带来了温暖和奇迹 。”通过这节课，孩子们懂得了“逆行者”心中的大爱，懂得去感恩“逆行者”的付出，也学会了保持对生命的敬畏之心 。
亲身经历编成一本书，记录难忘岁月
逆行为抗疫一线英雄和子女写一封家书，“玫瑰战疫”课记录患难铸就少年担当
文章图片

学生绘画作品 。
这场没有硝烟的战争中，无数人倾力付出，默默守护 。身处其中的孩子们应该记住些什么、学会些什么？为记录收获，学校征集师生们在疫情期间的见闻和作为，将照片、手抄报、微日记、人物志、手工作品等汇编成一本《患难与共》 。
在课程分享时，黄青老师说：“时光不能言，却用各种方式留给我们标签、符号和印记，好让我们有根可循 。而我们当下经历过的每一个时刻、每一个事件，都终将成为历史长卷中的一笔一画，所以我们有责任、有义务把它们保留下来，为子孙后代留下推开时光之门的指南针 。”
六（4）班吴宇刚同学是“汉阳区防疫十佳少年”，他的父母一直战斗在防疫的最前线，母亲因日夜坚守在重症监护室不幸感染，家里的重担落在了这个孩子身上 。他一边学习一边照顾年幼的妹妹，邻里和学校都被这个能干自强的少年深深感动 。
孩子们积极在各类平台表达自己的所思所感 。五（3）班段云添抓拍到一条大鱼的特写镜头，表现了抗疫期间政府对居民的关爱，也表达出他的真实感受 。“我们的祖国和人民在抗击疫情中团结一心，我深深地感到作为一个中国人的骄傲与自豪！”
学校校长张燕萍说：“生活处处皆课堂，这次疫情何尝不是一次意义非凡的课程？我们用一系列的‘玫瑰战疫’思政课，引导孩子们去感受、去领悟、去参与，和我们的国家和人民患难与共，成为一个热爱祖国、善良感恩、勇于担当的玫瑰少年 。”
专家说
防控是思政大课堂，战疫是思政教科书 。《疫情之下的“玫瑰战疫”思政课系列》视角独特，打破教材的局限，巧妙运用经典美文及学生家长在疫情防控战中的鲜活事例，重组整合教学内容，带领学生接受来自疫情防控一线的、鲜活的教育，厚植家国情怀，弘扬抗疫精神，实现无边界教学 。
——湖北省优秀教研员 市教师学科带头人 汉阳区小学道德与法治教研员 耿汉萍
家长说
2020年的新冠病毒给我们和孩子都上了一节很好的生命成长课程，疫情中平凡又伟大的情怀，让孩子们感悟到担当的力量、奉献的价值 。通过学校的一封家书、致敬“逆行”等系列思政课程，孩子懂得珍惜、感恩、担当，向无名英雄们学习，在今后的生活和学习中秉承家国情怀，守心懿德善行！
——汉阳区玫瑰园小学卢梦涵学生家长
【编辑：丁翾】
（作者：杨幸慈)


推荐阅读


上一篇：孩子|养了14年的女儿，竟是男儿身！父母惊呆：打出生就以为是女孩

下一篇：医院“武汉给我提供了救治和庇护”，新市民治愈后捐血浆帮助更多人