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低中低中高试题难度比例4:4:2 2020年青岛中考命题有这些要求

【低中低中高试题难度比例4:4:2 2020年青岛中考命题有这些要求】半岛采访人员 孙雅琴
6月10日 ， 市教育局发布《关于做好2020年初中学业水平考试笔试科目命题工作的通知》 ， 命题要求全面推进素质教育 ， 深化课程改革、评价改革 ， 贯彻新课程理念 ， 促进教师教学方式和学生学习方式的转变 ， 促进学生全面健康成长 。
通知中提到 ， 命题的基本原则是坚持正确政治方向 。落实立德树人根本任务 ， 注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、综合素质等方面的考查 ， 积极培育和践行社会主义核心价值观 ， 弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 ， 引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观 ， 促进学生德智体美劳全面发展 。
坚持以“课程标准”为依据 。紧扣《义务教育国家课程标准（2011年版）》 ， 结合本市初中学业水平考试的性质、定位和教育教学实际 ， 既注重考查基础知识、基本技能 ， 又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力；结合学科特点 ， 合理设置试题结构 ， 在保持命题连续性、稳定性的基础上 ， 适当减少机械记忆试题和客观性试题比例 ， 逐步提高探究性、开放性、综合性试题比例；难度适中 ， 各学科试题低、中、高三档难度比例为4：4：2 ， 坚决杜绝超标命题 ， 坚决杜绝偏题、怪题 。
坚持联系社会和学生生活实际 。创设真实的任务情景 ， 从社会生活中提炼问题 ， 设计题目；拓宽试题材料选择范围 ， 丰富材料类型；充分考虑城乡学生学习和生活实际 ， 增强情境创设的真实性、典型性和适切性 。
坚持考查的正向引导作用 。注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系；引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式；引导学生自主、合作、探究学习 ， 充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用 。
青岛市初中学业水平考试命题工作由青岛市招生考试院负责 ， 将加强对命题候选专家推荐人选的教育、管理和保密工作 ， 并对推荐人选做好健康情况的摸底工作 ， 要求14天之内无发热史、14天之内无与确诊病例或疑似病例的密切接触史、14天之内无海外人员接触史等 。


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