大众报业·海报新闻济南市市中区结合疫情推进学生“五育”，把战“疫”生活变成成长教科书( 二 )
济南育秀中学为了避免学生长期居家学习发生弯腰驼背等健康问题 ， 体育教研组将居家学习锻炼要点和学考锻炼计划录成短视频 ， 同时在每组动作之前加上注意事项 ， 通过校园微信公众号进行发布 ， 帮助学生居家科学锻炼 。 此外 ， 全区还将学生的近视防控、居家消毒等居家生命健康内容录制成微视频在全区范围内进行了传播 。
推动劳动教育的好时机
疫情期间 ， 除了学科教学 ， 市中区还特别加强了劳动教育 。 4月29日 ， 济南市市中区劳动教育研讨会在舜耕小学举办 。 市中区教体局副局长王鲁明现场表示 ， 将在全区创建一批校内外劳动教育实践基地和劳动教育特色学校 ， 也期待劳动教育项目组“聚一帮好人 ， 成一桩好事” ， 带领全区各校 ， 推进劳动教育落地 。
“春日不等闲 ， 家务劳动忙 ， 舜友动员令 ， 带娃行动强 。 ”这是舜耕小学的劳动集结令 。 结合二年级学生的特点 ， 该校教师和家长们反复磋商 ， 结合实际操作 ， 精心设计了劳动清单：餐桌、收纳、地面等居家环境的收纳与整理 ， 学校家委会和级部老师亲自上阵分别录制微课 ， 指导学生劳动方法 。
济南市纬二路小学是市中区较早开始进行劳动教育的学校 ， 将原有的碎片化劳动活动整理成体系化劳动课程 ， 以家务劳动、校内劳动和社会公益活动为课程内容 ， 根据不同学段制定不同劳动内容和目标 。 学校还为学生提供公益劳动基地和志愿服务岗位 ， 如书店、敬老院、种植园等 。
济南市纬二路小学校长烟文英将他们的劳动教育称之为“积木式” ， 劳动课程被细化成许多模块 ， 学生根据自己的情况来选择和组合 。 “凭借这些‘积木’ ， 孩子们自己拼装 ， 搭建出属于自己的成长建筑 。 ”烟文英说 。
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