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千锋教育“007”教学辅导团队宛若灯塔 为学员照亮前程

理想和抱负能够支撑和鼓舞着人们的意志 ， 使人能够坚定地向目标航行 。 在航行的过程中 ， 有一盏灯塔为我们指引方向是件非常幸运的事 。 千锋教育“007”教学辅助团队正如那座灯塔 ， 为求职路上的千万学子带来了光明 ， 照亮了前程 。 从逆战开始截止到目前 ， 来自千锋教育武汉校区JavaEE+分布式开发学科的杨老师 ， 作为教学团队中的一员 ， 坚守教学岗位 ， 高质量完成教学授课 ， 每天24小时耐心为学员答疑解惑 ， 受到学员们的一众好评 ， 这也是对千锋教育“用良心做教育”理念的有力实践 。
逆战时期 ，千锋教育教学的“变”与“不变”
逆战时期 ， 千锋教育积极践行国家“停课不停学”政策 ， 自2月3日开启网上直播授课模式 ， 杨老师更是全身心扑在了教学上 ， 教学成果也十分显著——2月3日至4月3日负责学员的学习辅导工作 ， 4月7日至今仍然担任着JavaEE+分布式开发逆战1902班线上主讲工作 。 谈起网络授课的与之前授课模式的区别 ， 杨老师提到 ， “千锋教育授课方式虽然由线下面授改为线上直播 ， 授课方式有所转变 ， 但是教学品质始终不变 。 甚至相对于之前 ， 在教学方法、项目实践等方面取得了一系列的新进展、新成绩 。
千锋教育“007”教学辅导团队宛若灯塔 为学员照亮前程
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(千锋教育“007”教学辅导团队的杨老师在直播授课)
例如 ， 千锋逆战班学员在线上学习的过程中 ， 容易遇到学习状态欠佳和自我约束能力薄弱两方面问题 。 为了提升学员的学习热情 ， 杨老师所在的教学辅助团队以学员能听懂、会应用为目的 ， 在授课过程中对课程进度进行了科学把控 ， 大量引用有趣案例来讲解具体技术的落地应用 。 上述方法一方面增强了学员获取知识的成就感 ， 另一方面提升了他们的学习信心;同时 ， 通过课后布置练习任务并严格落实验收工作 ， 让学员时刻保持着高效的学习状态 。
教师 转战线上 ， 让学生真正成为学习中心
在杨老师授课期间 ， 工作忙碌且充实 。 上午8点50分刚过 ， 杨老师就已进入了工作模式：开启直播间并播放暖场音乐 ， 等待学员进入直播间;上午9点30分至11点50分为学员授课 ， 课后 ， 杨老师通过直播与学员进行学习内容的交流、复习、巩固 ， 并将整理的视频、笔记等学习资料上传百度云盘 ， 以便学员后续使用;短暂午休后 ， 下午紧锣密鼓的授课又开始了 。 晚上19:00点左右 ， 杨老师又投入到学员的提问、备课中 。 在千锋 ， 像杨老师这样的“007”教学辅导团队成员还有很多 ， 他们始终坚守教书育人的信念 ， 用爱与行动照亮了一批批迷茫学子的前程 。
【千锋教育“007”教学辅导团队宛若灯塔 为学员照亮前程】千锋教育“007”教学辅导团队宛若灯塔 为学员照亮前程
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(千锋教育6月份直播体验课如约而至)
教学过程中 ， 杨老师对其中一位零基础学习的学员印象十分深刻 。 这名学员因基础薄弱 ， 跟不上教学进程 ， 动摇了学习的信心 ， 杨老师知道情况后 ， 第一时间与这名学员进行了深入沟通 ， 并结合实际情况为他制定了具体的学习方法 。 毕业聚会上学员发自内心的感谢 ， 让杨老师深刻感受到为人师者肩上的责任与这一职业带来的成就感 。
千锋教育“007”教学辅导团队宛若灯塔 为学员照亮前程
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(千锋教育全国各校区陆续复课)
学习的责任在于学员 ， 但是教师的责任在于引发、维持和提高学员的学习意愿 。 这意味着只有让学员真正成为学习中心 ， 才能让他们在教师的指导下 ， 不仅获得自身增值 ， 而且变得更想学、更会学、学得更多且更有意义 ， 这也是千锋教育教学团队近10年来一直身体力行的事情 。 目前 ， 应众多学员要求 ， 千锋教育6月直播体验课第2期将全面开启 ， 带领学员解锁更多IT新技能 。


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