垃圾分类提倡垃圾减量提高分类效率，中学生为垃圾测“体脂率”
《北京市生活垃圾管理条例》实施已满月 ， 北京第二十中学校园里的垃圾回收点配齐“体重秤” ， 师生们别出心裁地为垃圾设计“BIM”（体脂率） ， 倡导垃圾减量 ， 提高垃圾分类效率 。 
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新华社采访人员 任超 摄初一（14）班的班会上 ， 老师请学生们逐一帮校园常见垃圾“分类” 。 班级门外 ， 是学校新设立的一处再生资源回收点 。 台面上有3捆叠放整齐的废纸和一台电子秤 。 初一（9）班学生吴云是这个点的“站长” ， 她说：“可回收物不能算‘垃圾’ ， 因为都是可以再利用的 。 我们每个班都有专门的‘回收员’ ， 他们会将收集整理好的再生资源交到指定的回收点 ， 验收合格后称重 。 学校会定期按重量给各班兑换文具 。 ”
一位初一学生说 ， “原来的草稿纸 ， 都是成团扔到垃圾箱里 ， 现在大家都知道要展平收集起来 。 多的时候 ， 我们班一天就能攒10厘米厚的废纸废书 。 ”
【垃圾分类提倡垃圾减量提高分类效率，中学生为垃圾测“体脂率”】“绝对不能单纯追求重量 ， 我们鼓励物尽其用之后才能回收 。 ”吴云说 ， 比如有些草稿纸只用了单面 ， 就是不合格的 。 二十中初中部学生发展指导中心负责人关磊说：“小站长拒收 ， 回收员就要重新拿回班 ， 还要和同学解释原因 。 ”
各类垃圾称重的大数据 ， 都将以班级为单位形成一份“报告” ， 学校定期分析总结 ， 给出合理建议 。 “这就类似于BIM ， 各班可回收资源像是肌肉 ， 希望可以增加 ， 而其他垃圾等类似于脂肪 ， 希望可以减少 。 ”吴玉国说 。
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