春花育儿|让孩子学会做选择，能提高主动思考能力，3个方法告别平庸( 二 )
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2. 告知结果 ， 选择在自己
家长如果能够提前预见这件事的几种结果 ， 可以告知孩子 ， 但是不要替他们做决定 ， 而是让孩子自己选想要走哪条路 。
孩子是独立的个体 ， 他们有自己的观念和判断 ， 并非家长所想的因为年纪小所以什么都不懂 。 即使现在不懂也没有关系 ， 经历这件事之后也能吸取不少经验教训 ， 生活经验不足做出错误的判断很正常 。
现在犯错是可以理解也是必须要经历的 ， 身为家长不应该为了避免孩子犯错 ， 就强迫他们去做自己根本不理解也不想要做的事 ， 而是告知孩子这样做的后果 ， 如果他们执意要去做 ， 那就让他们尝试 。
比如说孩子去商场非要一款很贵的小汽车 ， 执意不肯走 ， 家长就可以跟他们这样说：“每个月买玩具的钱是固定的 ， 这个小汽车很贵 ， 不是不能买 ， 一旦买了这个汽车的话 ， 你这个月和下个月都不能再买玩具了 ， 或者想要下个月还能买玩具 ， 那这个月的零食钱就没有了 。 如果你能接受这个结果 ， 那就买 。 ”
让孩子自己思考买了这个小汽车之后的代价是什么 ， 这就是做选择的衡量过程 。 不需要干涉孩子做出的决定 ， 只要他想清楚了 ， 承担自己选择的后果就可以 。
孩子做决定家长没有权利干涉 ， 但父母能做的是帮助他们分析事情的利弊 ， 这有助于他们更加理性的思考 。
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3. 提供及时帮助
让孩子自己做选择不等于鼓励他们盲目做事 ， 而是要让孩子在掌握了事情发展趋势的情况下再去做 。 所以在孩子做出重大决定的时候 ， 父母可以帮助他们了解和熟悉各种选项 。 这就有助于孩子做出科学的选择 。
孩子做选择难免会有错误的时候 ， 家长要做的不是在一旁冷嘲热讽说“你看当初不听我的 ， 现在结果成这样了吧 。 ”而是要为他们提供及时的帮助 。
不同年龄段的孩子有不同的自主力 ， 家长把关的尺度要随着年龄而有变化 。 要尽可能的创造机会 ， 提升孩子的能力 。
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