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「作文」作文被批负能量，小学女生跳楼坠亡，群内家长刷屏点赞：老师没错


「作文」作文被批负能量，小学女生跳楼坠亡，群内家长刷屏点赞：老师没错
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文|脩聿

近日 ， 江苏常州某小学女生缪缪在上完两节作文课后 ， 跑出教室翻越栏杆坠楼身亡 。
家长认为 ， 老师给孩子作文批改得过于严格 ， 还批评孩子\"传递负能量\" ， 去年更曾打过孩子耳光 ， 这和孩子的死之间必然有关联 。 12日 ， 联合调查组发布情况通报 ， 未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生的情况 。
同样是小学生 ， 同样是坠楼身亡 ， 类似的事件今年年初早已发生过 。
3月24日下午 ， 河北邯郸9岁的小学生小旦从15层楼高的家中坠亡 。 此前 ， 他曾被老师踢出学习群 ， 事发当天还因没上网课 ， 被老师在群里点名批评 。 家长认为 ， 老师的这一行为是导致孩子自杀的直接原因 。
到底是现在的孩子太过脆弱 ， 还是我们的教育方式已经不符合时代的发展 ， 亟需做出改变？
也许有人会认为 ， 老师只是批改作业批改得过于认真 ， 多改了几句话 ， 如果不是因为没上课 ， 小旦的老师也不会批评他 。 难道孩子做得不好 ， 老师还不能教育了吗？
去年7月 ， 相关部门发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 ， 保障教师依法享有教育惩戒权 ， 当学生出现不当行为之后 ， 教师应有权施以惩戒手段 ， 以减少\"熊孩子\"、\"小霸王\"的现象 。
这一点本没有错 ， 孩子错了要教育 ， 对于某些顽固不化的孩子来说 ， 适度体罚反而能提高教育效果 。 问题在于 ， 教育惩戒不等于全盘否定孩子的价值 ， 不等于言语上讥讽贬低 ， 更不等于在精神上疏远和打压 。
当所有人都知道校园暴力是不被允许的时候 ， 却没人注意到 ， 精神暴力也是暴力的一种 。 在校园中 ， 有的孩子从头到尾都没有受到他人施加的身体暴力 ， 却几乎每时每刻都在遭受精神暴力 。
比如 ， 被排挤 ， 有活动不让参加 ， 参加之后拿不到名次、奖品；成绩好得不到表扬 ， 成绩下降一点就被全班通报批评；自身的才华被忽视 ， 反倒当成反面教材公开批评 。
精神暴力的杀伤力 ， 比你想象的要大得多 。
在教师群体中 ， 这种精神暴力的存在是常态化的 。 新上岗的老师 ， 一般都会得到忠告 ， 不要对孩子们太和善、太仁慈 ， 否则会被孩子们牵着鼻子走 。
通常带小学、幼儿园学生的老师们 ， 要通知什么事 ， 都得扯着嗓子喊才能镇住全场吗 ， 就是因为但凡温柔一点 ， 那些熊孩子们都不会听话 。
但问题在于 ， 这种刻意的装凶 ， 很容易转化为精神暴力 ， 对孩子的自尊心将造成极大的打击 ， 尚未形成完整人格的他们 ， 对这种精神折磨的承受力还远远不够 。
北大法学院女生包丽之死 ， 和男友牟林翰对其进行的精神控制不无关系 。 一个受着高等教育的成年人 ， 对于精神折磨尚不能自我消化 ， 未成年的几岁孩子 ， 又该如何在持续不断的打压中接受自己？
然而更可怕的是 ， 对缪缪老师可能存在的精神暴力 ， 聊天群中那些并不清楚事件来龙去脉的家长们 ， 看到有人说\"老师没有错 ， 你们点个赞\" ， 就行动一致地竖起了大拇指 ， 全然不顾孩子家长的观感 。
可怕的不是精神暴力 ， 而是旁观者对施暴者行为的点赞 。
更多时候 ， 则是社会的忽视 。
2018年 ， 最高法发布过一份校园暴力司法大数据专题报告 ， 报告了近三年来校园暴力案件的数量、类型等 。 这份报告中 ， 关注的大多是肢体欺凌 ， 精神上的暴力和欺凌少有数据和案例 。


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