今日必看|钢琴基础教授教养常规，不一样的思路，不一样的方法
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《钢琴基础教授教养常规》从刚开始的1万字 ， 已经发展到现在的15万字 ， 是一套系统科学的钢琴基础教学方法 。 教授教养常规最大的特点是深入研究了如何调动孩子学琴的积极性 ， 而这一方面恰恰是许多老师不擅长的；常规不足的地方是对弹奏方法的研究不够 ， 而这些题目恰恰是专业学生在学校学习的东西 ， 也是许多老师擅长的 。 系统学习教授教养常规 ， 可以使年青的钢琴老师迅速成长为有经验的老师 ， 更好地把控学生 ， 搞好教授教养 ， 发展事业 。
第一章 ， 入门阶段概述
1、入门阶段的定义 。
2、入门阶段的三个关口 。
3、入门阶段的教授教养目的 。
4、小汤的学习目的 。
5、入门阶段的教材选用 。
6、使用儿钢的几个注意事项 。
7、识谱教授教养新方法 。
8、拜厄的学习目的 。
9、入门阶段的注意事项 。
10、如何确定儿童学琴的春秋 。
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第二章 ， 钢琴课上课要领
1、钢琴老师32字方针 。
2、钢琴老师备课的3个要求 。
3、回课记录本 。
4、钢琴老师做示范的5个要求 。
5、功课通过的三个档次 。
6、如何教有基础的学生 。
【今日必看|钢琴基础教授教养常规，不一样的思路，不一样的方法】7、每节课的上课时间 。
8、关于上课时间的心理学依据 。
9、一种错误的教学方法 。
10、两类题目的解决方法 。
11、钢琴课上课要领：第一遍不要打断 。
12、钢琴课上课要领：春秋小的学生每周两次课以上 。
13、钢琴课上课要领：提高效率 ， 注重效果 ， 不要一味看时间 。
14、基本功的训练方法 。
15、成人学琴要领 。
第三章教材布局与安排
1、入门阶段的教材布局 。
2、初级阶段的含义 。
3、初级阶段的教授教养目的 。
4、初级阶段的教材 。
5、初级阶段教授教养注意事项 。
6、关于车尔尼599 。
7、关于小奏鸣曲 。
8、梯子原理与教材安排 。
9、关于巴赫作品 。
10、名词：拜厄感觉 。
11、关于车尔尼教材的新熟悉 。
12、中级阶段的教授教养目的 。
13、关于高级阶段 。
14、关于走专业道路的建议 。
15、关于走专业的方向 。
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第四章 ， 能力培养题目
1、独立识谱能力的培养 。
2、背奏能力的培养 。
3、关于视奏能力 。
4、协作能力 。
5、登台表演能力 。
6、固定音高能力 。
7、音乐基本理论与视唱练耳 。
第五章：练琴题目
1、给孩子一个练琴的理由 。
2、儿童玩玩具的启发 。
3、儿童打游戏的启发 。
4、激将法的运用 。
5、集体效应 。
6、催孩子练琴的两个方法 。
7、奖励措施 。
8、惩罚的方法 。
9、练琴中常见的题目 。
10、如何弹出好听的音色 。
11、孩子不想练琴的应对策略 。
12、寒假练琴方案 。
第六章：实践流动
1、参加考级的意义 。
2、考级曲目精炼的五个要素 。
3、上台施展的三个要素 。
4、考级安排中常见的题目 。
5、考级的弊端 。
6、比赛选曲的四个原则 。
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