常州小学生作文课后坠亡：涉事老师称修改符号是学生自己划的
近日 ， 江苏省常州市金坛区河滨小学五年级女生缪可馨在学校坠亡一事引发关注 。
事发作文课之后 。 网传图片显示 ， 缪可馨的作文内容多处被红笔圈出划掉 ， 当天的教师袁老师教育方式方法是否妥当 ， 受到质疑 。
6月15日上午 ， 河滨小学学生坠楼事件联合调查组成员接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时称 ， 未发现老师课堂上辱骂殴打学生的情况 ， 经了解 ， 作文上的修改符号是缪可馨自己划的 ， 当天除缪可馨外 ， 还有其他多名学生被要求修改作文 。 目前 ， 学校已建议袁老师暂停上课在家中休息 。 该事件正在进一步调查 。
上述调查组成员向澎湃新闻发来袁老师就此事写的情况说明 ， 其中称 ， 她课堂上两次批缪可馨的作文 ， 均提出意见让她修改 ， 第一次是看到缪可馨写的对《三打白骨精》的读后感后 ， 告诉她在作文中写一个具体事例 ， 让她尽量传递正能量 ， 顺手在她的本子上写了“传递正能量”五个字 ， 其他修改符号 ， 是缪可馨自己划的 。
6月12日针对此事进行通报之后 ， 金坛区官方仍在对此事进行调查 。 6月15日中午 ， 金坛区纪律检查委员会办公室一名工作人员告诉澎湃新闻 ， 区委、区政府成立了联合调查组 ， 对坠楼事件进行全面调查 。 区纪委监委密切关注事件的调查进展 ， 如果发现涉事老师有违规违纪的问题 ， 将严肃查处 。
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本文图均为 四川卫视微信公众号 图
涉事老师的说明：两次让缪可馨修改作文 ， 学生自己 划 的修改符
此事发生于6月4日下午 。 据家属对媒体的讲述 ， 缪可馨坠楼前刚上完作文课 ， 她的作文被袁姓老师打了“传递正能量”的批语 。 关于这篇作文的图片在网上流传 ， 这篇题为《<三打白骨精>读后感》的作文 ， 篇幅数百字 ， 其中不少内容被用红笔圈出划掉 ， 作文末尾表达了作者自己的观点 ， 被用红笔批了“传递正能量”五个字 。
6月12日 ， 金坛区政府办、区教育局、区公安分局成立的联合调查组就此事通报称 ， 调查组走访班级学生45名、学校老师3名 ， 未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况 。 公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作 ， 排除他杀 。
该通报并没有消除家属和外界的质疑 ， 事发当天老师的教育方式方法是否妥当 ， 也成为焦点 。 就此 ， 6月15日上午 ，河滨小学学生坠楼事件联合调查组成员告诉澎湃新闻 ， 经向当地教育局、河滨小学了解 ， 事发当天的课堂上 ， 袁老师当场批阅作文 ， 对缪可馨的作文只写了“传递正能量”五个字 ， “红线（圈出部分）都是小孩子自己回到座位后 ， 自己改的” ， 除了缪可馨 ， 当天还有其他6名学生被要求修改作文 。
【常州小学生作文课后坠亡：涉事老师称修改符号是学生自己划的】袁老师在其情况说明中称 ， 当天的课堂上 ， 学生依次拿作文给其批阅 ， 到缪可馨时 ， 看到她写的读《三打白骨精》的感受是：有些人表面看着善良 ， 可内心都是阴暗的 ， 他们会利用各种各样卑鄙的手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的 。 “接下来的一小节还是围绕作品的主要内容来概括 ， 没有具体的事例 ， 看到这里 ， 我就说 ， 要写一个具体事例 ， 作文中尽量传递正能量 。 顺手在她本子上写了‘传递正能量’五个字 。 ”
袁老师的情况说明称 ， 缪可馨第二次来批阅时 ， 添加的事例大意是“一个同学看中了另外一个同学的一支精美的笔 ， 于是想方设法利用欺骗的手段获得” ， 她于是说 ， “可以围绕孙悟空打白骨精时 ， 一次不成又打一次 ， 再打一次 ， 像这种坚持不懈的精神等方面 ， 去谈谈感受” ， 缪可馨之后又去修改 。
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