今日必看|从“差生”到前三名，自述逆袭经验：初中3年，一直研究2者关系
在早些年代 ， 村里的白叟习惯将那些善于学习的学生称之为“文曲星”下凡 ， 不仅能够轻松学会难度颇大的知识 ， 而且还能在激烈的竞争中脱颖而出 ， 考上名校拥有一个光明的未来 。 无论是被称为“文曲星”的成绩优等生 ， 仍是成绩经常垫底的“差生” ， 光论智商天赋之间的差距永远不是最大的 ， 学习习惯、学习方法、学习心态之间的不同 ， 才是导致成绩差距的终极原因 。
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从曾经的“差生” ， 到中考的时候以校第二考进重点 ， 原可勤实现了自己的成绩逆袭 。 在分享自己的学习经验时 ， 原可勤直言自己不属于智慧的那类学生 ， 之所以能够成绩前后晋升差距大 ， 靠的不是考试时的灵光一闪 ， 而是把握到学习中的潜伏规律 。 原可勤自述在初中3年的时间里 ， 一直在研究2者之间的关系 ， 而在琢磨透后 ， 才有的成绩逆袭以及学习提高 。
学习时间与学习效率的关系
在原可勤的桌子上 ， 一直贴着一张纸条 ， 上面写着1句话：学习成绩=学习时间X学习效率 。
这不仅是他三年来总结出的学习经验 ， 仍是他一直以来遵守的学习守则 ， 那就是假如想要晋升成绩 ， 学习时间以及学习效率都同样重要 ， 不可只注重其中一点 ， 导致学习进度的失衡 。 琢磨透这1点 ， 是原可勤偶然接触到的一个物理公式：速度=初速度X（1+加速度） 。
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【今日必看|从“差生”到前三名，自述逆袭经验：初中3年，一直研究2者关系】
假如只是初速度晋升的快 ， 但是加速度不变 ， 那么速度仍是会变化得极慢 ， 但是假如只有加速度不变 ， 初速度不变 ， 那么终极的速度也仍是变化得慢 。
原可勤将初速度比作是自己的学习基础 ， 而加速度就是平时额外时间的补习效果 ， 假如想要从差生变成优等生 ， 需要的不仅是把当下的学习内容全都把握 ， 还需要将之前的基础知识变得更加扎实 ， 只有这样才能在牢固的基础上不断的晋升自己 ， 把成绩变得又快又稳 。
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在初中三年的时间里 ， 原可勤一直保持着早6晚11的作息时间 ， 无论是周末双休仍是寒暑假 ， 原可勤老是保持着规律的作息时间 ， 而平时除了完成老师布置的功课任务外 ， 还会额外的多做一些卷子习题 ， 来晋升自己的学习短板 。 在这样稳重带补的学习习惯下 ， 原可勤的成绩不断地晋升 ， 终于在中考实现了考进重点的梦想 ， 而这些都与他平时将两者关系研究得透彻离不开关系 。
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