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推荐参与“黑暴”活动，冲击港警防线的“黄师”未获学校续约

因参加“黑暴”活动而右眼受伤的香港拔萃女书院通识科教师杨子俊 ， 18日称未获其任教的拔萃女书院续约 。
推荐参与“黑暴”活动，冲击港警防线的“黄师”未获学校续约
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杨子俊据大公文汇全媒体报道 ， 杨子俊去年6月12日在金钟暴力冲击警方防线 ， 被警方以暴动罪拘捕 。
【推荐参与“黑暴”活动，冲击港警防线的“黄师”未获学校续约】杨子俊任期原定于8月31日完结 ， 他在中学复课后提出辞职 ， 获同意提早于7月离职 。
此前 ， 香港教育局就杨子俊事件回复媒体查询时表示 ， 教师发表意见时应采用和平理性的方式 ， 不应带有仇恨或以违反社会接受的道德标准的方式表达 。 教师也不应参与任何违法活动 ， 更绝对不得因个人的政治立场而影响教学 ， 甚至误导学生或灌输负面的价值观 。
此前报道：涉暴"黄师"重返学校执教？香港教育局：严肃跟进香港“修例风波”已过去一年 ， 暴力阴霾仍未散去 。 有香港市民爆料称 ， 曾暴力冲击香港警方防线的教师杨子俊已于近日重返学校执教 。 对此 ， 香港教育局表示 ， 将严肃跟进 。
据香港《文汇报》报道 ， 在去年（2019年）6月12日的暴乱现场 ， 香港拔萃女书院通识科教师杨子俊暴力冲击警方防线 ， 被警方以暴动罪拘捕 ， 他随后“踢保” ， 近日又被曝出重返学校执教 。 12日 ， 香港教育局在回复《文汇报》查询时表示 ， 教师发表意见时应采用和平理性的方式 ， 不应带有仇恨或以违反社会道德标准的方式表达 。 教师也不应参与任何违法活动 ， 更绝对不能因个人的政治立场而影响教学 ， 误导学生、灌输负面的价值观 。
香港教育局表示 ， 一直在通过不同渠道 ， 提醒香港教师紧守岗位 ， 以身作则 。 教师的职责是教育学生 ， 守护学生 ， 其言论和行为应合乎专业操守和社会期望 ， 香港社会十分重视教师的专业操守 ， 任何损害教师专业形象的行为都绝不接受 。 学校亦有责任确保其聘用的教员是否为合适人选 ， 是否能为学生提供优质的教育 。 香港教育局重申 ， 学校是学生学习的地方 ， 任何人士不应利用学校作为表达政治诉求的场地 ， 学校有责任把关 ， 不让政治进入校园 。
香港教育局称 ， 一向在以审慎的态度 ， 根据客观事实 ， 严肃跟进教师涉嫌失德或违法的个案 。 由于每宗个案有其独特性 ， 不会就个别个案的详情作出评论 。 香港教育局收到有关教师涉嫌违反专业操守的投诉后 ， 将按一贯程序进行调查 。 若指控属实 ， 将严肃跟进 ， 情况严重者 ， 香港教育局会考虑依据《教育条例》取消有关教师的注册 。
香港教育局官员：教育从业者应助学生从小树立正确价值观香港特区政府教育局副秘书长康陈翠华17日表示 ， 历史对一些事件已有强有力的定论 ， 教师选取的资料应正确反映该事件的事实 ， 这对于还在基础学习阶段的中小学生尤为重要 。 在中小学从事历史教育的人士应帮助学生从小树立人文、道德、历史方面正确的价值观 。
香港特区政府教育局网站17日刊登了康陈翠华的文章 。 康陈翠华指出 ， 一些牵涉大是大非的题目 ， 例如侵略、屠杀等 ， 不可能有国家会在课本甚至试题中让学生讨论其利弊 。 但在今年的文凭试历史科中 ， 却有题目要学生回答“是否同意‘1900—1945年间 ， 日本为中国带来的利多于弊’的陈述” 。 众所周知 ， 日本于1900至1945年间多次发动对华战争 ， 造成数以千万计同胞丧生 。 试题对学生的引导不但与课程宗旨不符 ， 更会严重伤害在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严 ， 完全不符中小学历史教育之义 。
康陈翠华表示 ， 有关试题距离可接受的考核题目水平相差很远 ， 未能有效全面客观评估考生的成绩 ， 教育局要求取消有关题目 ， 目的是保障考生的利益 。 在教育的议题上教育局不是无关的第三者 ， 也不是纯粹的资源提供者而不须负责教育质量 。 教育局对试题表达看法和提出处理的意见 ， 绝非以政治来干预考试 。 她呼吁所有在不同教育岗位的人士都要反思教育的使命 ， 不要让教育专业蒙羞 。


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