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八方面加强督导 四举措问责到人（深聚焦）( 三 )


队伍建设
让督学配齐配强
采访人员：发挥督导作用 ， 离不开高素质督学队伍 。 《意见》在督学队伍建设上有哪些举措？
郑富芝：这次改革高度重视督学队伍建设 ， 主要提出四方面举措 。 一是配齐配强 。 《意见》明确提出了国家督学的基本素质要求 ， 即讲政治、敢担当、懂教育 。 对督学数量也作出明确规定 。 二是严格管理 。 《意见》明确要求 ， 督学要严守政治纪律和政治规矩 ， 恪守职业操守 ， 敢于碰硬 ， 做到忠诚、干净、担当 。 对督学的违纪违规行为 ， 要严肃处理 。 探索建立督学退出机制 ， 不合格的要清除 ， 不履职的要辞退 。 三是加强保障 。 《意见》明确要求各级政府将教育督导工作经费纳入本级财政预算 ， 由督导机构统筹使用 ， 按规定妥善解决教育督导工作人员尤其是兼职督学因教育督导工作产生的通信、交通、食宿、劳务等费用 。 四是改革创新 。 《意见》明确要求 ， 创新督学聘用方式 ， 探索从退休时间不长且身体健康的干部中 ， 聘用一批政治素质过硬、专业经历丰富、工作责任心强的督学 ， 专门从事督政工作；从退休时间不长且身体健康的校长、教师、专家中 ， 聘用一批业务优秀、工作敬业、有多岗位从业经验的督学 ， 专门从事学校督导工作 。
与此同时 ， 创新督导方式方法 ， 逐步形成由现代信息技术和大数据支撑的智能化督导体系 。 注重采取暗访、随机抽查等多种督导方式 ， 不断提高针对性实效性 。 加强教育督导工作统筹 ， 控制督导频次 ， 避免增加基层负担 。


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