锦姐讲教育|高中数学课堂的技巧，激发学生对数学课堂期望，让学生真正认识它( 二 )
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第四 ， 简而言之
不同的介绍方法可以为学生带来不同的学习策略 ， 并可以在课堂上营造不同的教学氛围 。 高中数学教师应以积极的态度对待引进方法 ， 重视输入技巧和精湛技巧 ， 整合独特创新的引进方法 ， 为学生营造最佳的学习环境 ， 彻底改变学生对数学知识的厌恶 。 激发学生对数学课堂的期望 ， 让学生真正享受它 ， 并享受数学课堂带来的乐趣 ， 从而为提高课堂教学质量打开了大门 。
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