莓果妈妈|“奖励教育”对孩子越来越没效果?了解“德西效应”你就明白了( 二 )


蒙台梭利说 , 人的性格上所表现出来的种种缺陷 , 都是在儿童阶段时接受到了某种不正确的教育和对待而形成的 。 当家长采取不正确的奖励教育时 , 就会让孩子在无形之中养成某种性格上的缺陷 。 而正确的奖励 , 才会激发孩子的上进心和前进的动力 , 让孩子更好的学习更好的生活 。
三、想给孩子正确奖励 , 父母应该这样做
1、奖罚结合
奖罚结合的方式 , 可以让孩子知道 , 通过自己的努力可以得到奖励 , 可以得到自己想要的东西 。 同时 , 如果不努力或者犯错就会得到相应惩罚 。 这样孩子就会懂得规则 , 有奖励的同时有惩罚 , 今天表现不错可以得到五元钱的零花钱奖励 , 明天表现差 , 就会扣掉两元钱作为惩罚 。 奖罚结合起来 , 就会激发孩子的上进心 , 同时孩子会为了挣得更多的奖励 , 同时保住自己的奖励而去努力 。 慢慢孩子就会养成一种有规律的生活方式 , 自觉地做好本职工作 。
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2、奖励适度
给孩子的奖励时 , 不要过度频繁 , 要适度 , 不可过量 , 不可每天都给 。 正如老话说的 , 肉吃多了不香 , 酒喝多了不知醉 。 凡事皆有度 , 恰到好处的奖励才会让孩子更有期待感 。 孩子今天按时按量地完成了练习题 , 奖励孩子一颗星 , 当孩子攒到五颗星后可以换取价值五元以内的学习用品和零食 。 这样不仅可以培养孩子耐性 , 还可让孩子明白挣钱的不易 。
3、掌握奖励的方式
苏霍姆林斯基说过 , 在教育孩子时 , 需要家长不断地去学习 , 不断地提升自己的教育技巧和方法 , 才能够把孩子教育好 。 同理家长在给予孩子奖励的时候 , 也是要讲究方法和方式的 。 家长可以奖励孩子周末郊外玩耍的机会 , 可以送给孩子一株喜欢的多肉或小动物为奖励 。 尽可能减少对孩子直接的金钱或者物质奖励 。 而时给予孩子精神层面的奖励 , 让孩子的思想变得开阔 , 而非只认钱 。
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奖励教育是对孩子表现的一种认可和鼓励 , 会让孩子更加自信 。 而过度的频繁的奖励 , 反而会让奖励式教育失效 , 同时还会产生一些副作用 , 把孩子带跑偏 。
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