车辆知多少|部编版小学语文三年级下册期末温习，综合测试卷( 二 )
故事名：《三只小猪》
故事内容：主要讲三只小猪是兄弟 ， 为抵挡大野狼 ， 大哥盖草屋 ， 二哥盖木屋 ， 三弟盖了砖屋 ， 最后只有不嫌麻烦的三弟的房子没有被大野狼弄垮 ， 还把大野狼给赶走的故事 。
八、阅读理解
（一）火烧云（节选）
本文插图
1.选文第二自然段运用了排比的修辞手法 ， 写出了火烧云不仅颜色多 ， 而且变化快的特点 。
2.用“~~~”画出文中描写火烧云颜色的词语 ， 火烧云的颜色可以用一个词来形容：五颜六色
红彤彤红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫
3.请用加点词仿写句子 。
公园里的鸟儿 ， 一会儿飞上东边的枝条 ， 一会儿跳上南面的花朵 ， 一会儿在树枝上歌唱 ， 一会儿又落在草地上徘徊 ， 真是有趣极了 。
（二）高尚的行为
1.联系上下文 ， 理解词语的意思 。
戏弄：捉弄 。
哄堂大笑：指全教室的同学同时大笑 。
2.体会文中人物的心情 ， 选择恰当的词语填入文中括号里 。 （填序号）
①勇敢②战战兢兢③厉声④狠命
④③①②
3.细读第二自然段 ， 用“——”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子 。
克洛西一个人坐在凳子边上 ， 脸色煞白 ， 一会儿看看这个 ， 一会儿看看那个 ， 似乎正在向他们求饶 。
克洛西涨红了脸 ， 气得发起抖来 。
4.下列选项对短文内容的理解是否准确 ， 对的画“√” ， 错的画“×” 。
（1）弗兰德开始欺侮克洛西的母亲时 ， 克洛西才扔墨水瓶的 。 （√）
（2）“克洛西一会儿看看这个 ， 一会儿看看那个 ， 似乎正在向他们求饶 。 ”这是
个比喻句 。 （×）
（3）“他们打我 ， 欺负我 ， 我气昏了 ， 就……”这句话表现了克洛西内心极度的
痛苦与无奈 。 (√）
（4）“欺负一个无辜的人 ， 欺侮一个不幸的孩子 ， 欺负一个不能自卫的人 ， 你们应该感到耻辱 ， 太卑鄙了！”这句话表达了卡罗纳对欺侮残疾同学的人的愤慨 。（×）
5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的？请你联系全文说说自己的理解 。
由于卡罗纳心地善良,他同情克洛西不愿让克洛西再受到伤害,所以说卡罗纳的心灵是高尚的 。
九、习作
“书犹药也 ， 善读之可以医愚 。 ”有人一听到父母让他们读书就很烦 ， 可有些人一听到“读书”这两个字就心生喜悦 。 你喜欢读书吗？请以“读书”为题写一篇习作 。 要写出自己的感悟或收成 。
要求：语句通顺 ， 感情真挚；450字左右 。
范文学习：
快乐读书
书 ， 是知识的海洋 ， 它能带领我们进入知识的殿堂 。 而我 ， 却和书变成了形影不离的好朋友 。
那是学校藏书楼开放的日子 。 我兴奋地对妈妈说：“妈妈 ， 今天图节馆开放啦！快带我去借书 。 ”妈妈笑眯联地说：“好呀 ， 我们去借书吧！”
来到了藏书楼 ， 在各种各样、数也数不清的书中 ， 我挑来挑去恨不得把所有书都借走 ， 可是只能借两本 。 这两个机会很宝贵 ， 所以我就向着放《哈利·波特》的那一层书架走去 。 挑选了两本问题最吸引我的书 ， 把它们带回了家 。
回到家后 ， 我立马就翻开了书 ， 一下子就被深深地吸引住了 ， 好像我和这本书是两块磁铁 ， 被吸引了一块 。 在书的海洋里 ， 我健忘了自我 ， 只被书所吸引 。 假如可以 ， 我愿意不吃饭不睡觉 ， 在一天当中 ， 和我的“好朋友”——书一起 ， 度过夸姣的一天 。 过了几个小时 ， 我闻声妈妈在喊我：“心语 ， 下来吃饭啦！”“哦！等一下 ， 我再看一会儿！”我回答道 ， 然后又进入了书当中 。 又过了五分钟 ， 妈妈又叫我：“快下来吃饭！”“来啦！”我只好依依不舍地把目光从书上移开 ， 跑下楼吃饭 。
推荐阅读
- 贾冀豫～烟草利润一万亿 毒害健康多少亿？
- 我哪里知道我也是单身狗来着
- 一个手机需要多少芯片
- 青年|会宁曝光一批违章车辆
- 高速公路收费不合理
- 用个很简单的对比例子，即可知中国合理人口是多少
- 青年|为啥不少老人不愿意告诉儿女，自己手里多少存款？背后是良苦用心
- 开窗|惊魂！大货车正在高速上行驶，司机突然昏迷、车辆失控！原因竟然跟开窗吹风有关
- 大禹治水：人教社部编版二年级上册语文
- 150多年，我们进步了多少？