关系【智说】师生关系不该是社会裂痕 这才是真正的“正能量”
人类社会是个高度协作的共同体
基于血缘
我们组成家庭
形成家族
繁衍至今
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而基于共同价值
我们又组成社会化的组织机构
你来我往
成为今天的世界
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但是
复杂如人类
我们却能抛开血缘和其他
单纯的组成这个社会上独一无二的一种关系：
师生关系
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可如今 ，
发生在社会上的一桩桩、一件件师生之间
或者是教育领域的恶性事件却让大家不禁要问：
社会裂痕为什么会出现在师生关系这一领域中？
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是老师的堕落?
还是孩子的脆弱？
亦或是像有些人所说：
整个教育体制都要背锅？
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也许这个话题
人人都可以在自己的经历中找到论据
或者找到反驳的理由
于是乎
在社会上
一旦发生师生关系间的恶性个例
我们吵来吵去
但是吵过之后 却只剩“一地鸡毛”
健忘的我们遇见健忘的社会舆论
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得过且过
看似明白却实则糊涂
今天的《智说》 ， 我们特别邀请了浙江省公共政策研究院研究员、浙江大学光华法学院互联网法律研究中心主任高艳东先生从法律和公共政策治理角度 ， 把脉师生关系 。
当然 ， 作为本身就在浙江大学担任教职的老师 ， 高艳东先生也从实践的角度为大家提供了一些致力于师生关系和谐化的建议 。
相信 ， 大家在看完之后 ， 心中自有判断 。 
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（责任编辑：董云龙 ）
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