小精灵罪错未成年人怎么管？警师合作矫正偏差“小精灵”( 三 )
创新之举：特色学校助“浪子”梦想启航
启航学校坐落于东莞市大朗镇大有山庄内 ， 西临美丽的松山湖风景区 ， 与松山湖台湾高新科技园仅一路之隔 。学校由两栋五层建筑改建而成 ， 总占地面积约4600多平方米 ， 其中建筑面积2800平方米 。配备有多功能教室、心理辅导中心、法治教育中心、文体活动中心、科技创客中心等 ， 教室功能室齐全 ， 教育教学设备设施先进 。
近日 ， 《法制日报》采访人员来到启航学校看到 ， 每间教室均配有洗手间、读书角 ， 采用开放式情景教学模式 。在宿舍楼 ， 教师宿舍“夹”在学生宿舍中间 ， 墙体安装有单向透视玻璃 ， 方便教师实时了解学生宿舍情况 。
据悉 ， 启航学校采取小班化生本理念教学 ， 每班学生最多20人 ， 整体办学规模控制在200名学生左右 。学生在校学习时限一般为3个月以上 ， 最长不超过3年 。
“启航学校开启了东莞警师合作新模式 。”启航学校副校长(负责人)尹兴河介绍 ， 学校实行全封闭、全年无休的教学管理模式 ， 由市教育局负责教育工作 ， 由市公安局负责安全管理、防范和法治教育等工作 ， 配备民警、聘员24小时值班陪护 ， 及时处置各类突发情况 。6月1日 ， 第一批25名老师和9名管教民警已到位 ， 目前正在进行岗前专业培训 。
作为双主体共同管理的特色专门教育学校 ， 启航学校注重对学生的爱国主义教育和法治教育 ， 用法治为教育护航 ， 以安全为教育托底 。通过“全员、全程、全方位、全关爱”的管理理念 ， 提高学生思想道德素质 ， 加强学生行为规范 ， 培养学生成为“爱国家、爱社会、爱亲人、爱自己”的新时代青少年 。
“这些罪错少年只是行为思想暂时有偏差的‘小精灵’ ， 他们思想活跃、个性突出 ， 不少还有各种天赋 。”尹兴河介绍 ， 根据学生特性 ， 启航学校以PBL(情境教学方法)体验式课程为主 ， 以理论课程为辅 ， 突出学生兴趣特长的发现与培养 ， 帮助“小精灵”展现个性 ， 明理向善 ， 以德修身 ， 实现“让每一个生命都出彩” 。据悉 ， 符合条件的学生 ， 可报名参加中考、高考 。
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