推荐校园现“港独”标语，港大不出手还这么说！与港科大形成鲜明对比( 二 )
据香港《文汇报》4月16日消息 ， 相关试题是港中大2019-2020学年下学期《中国文化要义》科目的在家考试题目 ， 中大兼任讲师韩晓华为该课程的导师 。 据悉 ， 课程主要介绍中国文化的基本特质 ， 引导学员从一个批判的角度反思中国文化的意义、得失及现代意义 。 不过试卷题目的设置却十分牵强 ， 例如其中一条问题便暗含煽动仇警 ， 令人匪夷所思 。
香港民建联立法会议员葛珮帆表示 ， 试卷中的问题设置并不恰当 ， 多处以明喻或暗喻的手法 ， 贬损警员、社会知名人士等 ， 似是而非的问题带有明显的误导性和政治立场 ， 误导学生非议这些人物 ， 产生负面看法 。 葛珮帆还说 ， 教育局对于这类教师的纵容亦不是一朝一夕 ， 官员的不作为 ， 导致现在社会上不断出现“港独”、“违法达义”、“本土恐怖主义”等思想 ， 是失职的表现 。
“相关教师的作法是‘缺德’！”香港经民联立法会议员梁美芬表示 ， 在试题中加入政治元素影响学生对时事的判断 ， 可能会令学生作出偏激行为 。 梁美芬督促学校和教育局要加强监督 ， 惩处相关害群之马 。
香港青年民建联副主席穆家骏也表示 ， 该课程是希望学生通过通识教育 ， 对中国文化有更深入的认识 ， 导师利用职权将政见渗透到教学当中 ， 将大学生热衷的社会时事与考试题目进行牵强联系 ， 具有倾向性的字眼扭曲了中国文化的精髓 ， 与“包容”的传统价值观背道而驰 ， 作法十分讽刺 。
“导师专门选择具有误导性的题目 ， 潜移默化给学生‘洗脑’ ， 作法十分不恰当 。 ”香港民建联社区干事叶文斌则表示 ， 有关警方的题目设题偏颇 ， 相关别称很可能令不同立场的学生造成误解 ， 导师亦没必要引用这些背景资料 。 开放性的试题评分标准相对模糊 ， 导师给学生打分时若倾向以个人立场打分 ， 亦会造成不公 ， 某程度会影响学生对于通识、中文、社会时事等问题的看法 ， 敦促导师要审慎处理 。
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