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岛城山东省2020年高考等级考科目如何冲刺 听青岛高中名师指点迷津( 三 )


主观题解题基本要求：审题要准确，答题要规范 。首先，必须舍得拿出时间来审题 。把问题审全、审透、审准是提高答题有效性的前提 。考生要审清范围，在这几天的复习和静悟中，要切实重视知识体系的重构，在头脑中形成清晰的知识网络 。要审清主体，特别对于隐性主体，需要从材料中寻找，不要遗漏，且注意按主体分层作答 。要审清题型，熟悉各类题型的解题思路 。这样才使你的答案更有逻辑，思路更加清晰 。当然，高考题型每年都会有不同程度的创新，如果遇到新题型，甚至是审不明白问题的情形，不要慌张，可以尝试把设问还原成常规的是什么、为什么或怎么做 。要学会审材料，最主要的是要细 。注意材料的层次性，准确概括材料信息，注意隐含信息 。同时，审读材料一定要根据问题来审 。否则，很可能会所答非所问 。
在答题要点的组织方面需注意以下几点：一是要特别注意把问题指向、教材原理、材料分析与时政语言高度融合 。切忌走两个极端，即片面堆积所学知识；大段抄写材料 。二是在精准审题的前提下，要点语言要精炼 。三是多角度答题的，不要只抓住一点反复论述而不计其余 。四是部分答案藏在材料当中，可以把材料转述为原理形成要点，也可以直接归纳材料形成要点，但不要只是简单抄材料 。五是注意平常积累的时政语言的熟悉和使用，以及社会实践和生活经验的使用 。六是越是熟悉的题目、熟悉的材料越要谨慎，一定注意设问中关键信息的变化，有时一字之差，都可能造成答案截然不同 。比如“为什么能”与“为什么要”是有很大差别的 。
回归课本，错题重做
青岛67中高三生物备课组长郝会芳
首先，合理安排时间，保持良好的心态是关键 。高考是人生的一次重要的转折点，经过三年的学习，各种类型、各种难度的题目你都已经练过了，也都基本了解你的学习水平，现在只需保持正常的作息规律，静心对待每一个题目，同时让自己的心理处于相对紧张状态，并保持到高考，这样你便可以在高考时正常发挥甚至超水平发挥 。
其次，回归课本，错题重做 。临近高考还有十几天的时间，你应该从题海中跳出来，重读课本 。生物考试的所有知识点都来自课本，提高生物成绩必须回归课本 。阅读课本时要加强核心概念的辨析和记忆，光合、呼吸及细胞增殖等动态过程推演理解等 。另外最近三个月的复习中，你一定做过不少的模拟练习题，模拟练习中的错题往往是你头脑中已形成的错误概念、惯性思维或缺乏缜密思维造成的 。进行错题重做可以加深对该题涉及的知识点的深入理解，能让你清楚地知道自己出错的原因，从而有效防止同类错误的再次发生 。还可以帮助你认识到真实的知识体系中还有什么欠缺和不足 。
最后，掌握读题技巧很关键 。依据近三年生物全国卷、近期山东省两次模考题和各地市的模拟题可以看出，通过“科学学科非连续文本”来设置试题情境的题目越来越多，这样的题目考查的不单单是阅读和表达能力，还有获取信息的能力以及在真实的问题情境中运用知识、分析解决问题的能力 。要想联系所学知识读懂文本并只是在题干中勾画重要信息点是不够的，你还要加上联想，在草稿纸上来做图文信息的转化，这种方法实际上就是数学中的数形结合的思想，通过不断地练习养成一种解决问题的思维习惯，从而在高考中获胜 。
善用三类资源，静心、静悟、静思
青岛67中历史备课组吴萌辉
在考前十多天的时间，历史学科到底应该如何做？青岛67中历史备课组吴萌辉建议，要用好三种备考资源，不乱方寸 。第一个资源是教材 。考前翻翻书，减少知识的模糊点 。还可以抓住一些常见考点，分析教材，理解教材是如何以唯物史观为指导，结合各种历史范式，在历史事实的基础上，如何进行历史叙述，得出历史结论 。
第二个资源是前几年高考题 。在复习备考中，同学们已经做过前几年的高考真题了，但是在考前把过去两年的试卷完整地做一遍，好好揣摩一下还是有必要的 。通过研究以往的高考题，了解试卷的结构，理解命题者的命题逻辑和方法，对于保持合理的解题思路很有帮助 。


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